关于教育的语录

1、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

2、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

3、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

4、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

5、为学生的一切，一切为学生。

6、不自满者受益，不自是者博闻。

7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

8、给学生一个世界，给老师一片天空。

9、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

10、职业道德是做人之本，为师之本。

11、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。

12、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。

13、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

14、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

15、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

16、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

17、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。

18、非学无以立身，非教无以立国。

19、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

20、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

21、教师要融于师生的相互理解中。

22、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

23、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

24、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

25、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

26、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

27、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

28、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。

29、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

30、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

31、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

32、太阳下最光辉的职业是教师。

33、一切为了孩子，为了一切孩子。

34、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

36、心灵的沟通胜于知识传递。

37、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

38、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

39、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

40、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

41、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

42、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

43、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

44、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

45、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

46、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

47、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

48、没有疑问就等于没有学问。

49、以人为本，是一切教育的出发点。

50、多一份赏识，就多一份成功的希望。

51、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。

52、天荒地老，教师的童心不泯。

53、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

54、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！

55、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

56、教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

57、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

58、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

59、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。

60、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

61、教着，感受着；走着，快乐着！

62、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

63、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

64、在过多地要求孩子的同时（next88），也应该尽可能地尊重他们。

65、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

66、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

67、想让生命辉煌，就别浪费青春。

68、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

69、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

70、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。

71、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

72、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。

73、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

74、教育加赞赏等于教育的平方。

75、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。

76、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

77、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

78、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

79、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

80、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

81、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

82、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

83、前后不一致是教育中最严重错误之一。

84、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。

85、不尊重学生，就是不尊重自己。

86、教育无小事；教师无小节。

87、纳百川，容学问，立德行，善人品。

88、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。