道德讲堂实施方案

时间:2015-03-14 11:54:19 | 来源:励志网

【篇一:道德讲堂实施方案】

为深入贯彻党的XX大精神,落实《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强思想道德建设的吸引力和亲和力,根据市文明办《关于印发<石嘴山市20XX年“道德讲堂”建设实施方案>的通知》(石文明办〔20XX〕23号)要求,结合住房公积金工作实际,制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的XX大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以提升市民道德素质为核心,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,建立起覆盖中心上下的“道德讲堂”网络,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,营造实现“中国梦”的浓厚氛围,为争创全国文明城市夯实思想道德基础。

二、目标任务

以提升干部职工思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点,强化宣传教育,引导全体人员“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者,在中心上下营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

(一)形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质,在政治上、生活上、工作上切实给予帮助扶持,努力形成“好人好报”的社会共识。

(二)推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的,将先进的道德理念内化为群体意识,在行为上由“他律”转向“自律”,引导全体干部职工在实践中完善自我,提升素质。

(三)营造“崇德尚善”的浓厚氛围。把对重点人群、重点领域的教育引导作为突破口,以点带面,使群众在参与中认知、感悟、接受、提高,人人争做道德建设的参与者和先行者,使“讲道德,做好人”蔚然成风。

三、基本原则

坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”基本原则,在“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式基础上,走住房公积金特色化道路,普及性和创新性并重。

一是贴近实际。自觉坚持正确的舆论导向,把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来,坚持一切从实际出发,说实话,鼓实劲,求实效,使道德讲堂办出特色,办出风格。

二是贴近生活。从现实生活中挖掘生动的典型事例,使“道德讲堂”建设工作更加入情入理,充满生活色彩,富有生活气息,同时在建设过程中,要不断研究“道德讲堂”特点和群众的需求变化,创新模式,努力开创工作新局面。

三是贴近群众。重视群众在“道德讲堂”建设中的主体地位,把握群众脉搏,反映群众需求,多联系群众身边的事例,多反映群众的切身感受,多用群众语言和群众喜闻乐见的形式,使“道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。

四、主要内容

“道德讲堂”以培育和践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义荣辱观,加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主线,大力倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为,深入普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等基本道德规范。

一是社会公德建设。以“礼仪”为核心,包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

二是职业道德建设。以“诚信”为核心,包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。

三是家庭美德建设。以“和睦”为核心,包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。

四是个人品德建设。以“友善”为核心,包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

五、形式流程

“道德讲堂”建设要充分尊重群众意愿,设计多样化宣讲形式,使群众易于参与、乐于参与,以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式,突出“我参与、我践行”的互动式、开放式特点,充分体现“我的讲堂我做主”的民主化大众化特征。

我听:以培训报告、巡回讲演等形式,听凡人道德故事,悟模范优秀品质;

我看:以演绎展示、学习发现等形式,把典型的事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬可信可学;

我讲:以自我推荐、自我宣讲等形式,讲群众自己和身边的道德故事,展示道德智慧,传播道德力量;

我议:以辩论讨论、总结点评等形式,评议身边好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界;

我选:以群众评选、菜单式宣讲等形式,由群众评选先进人物;群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等;

我行:以实践转化、提升素质为目标,引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后,群起效仿,转化行为。

“道德讲堂”要形成“七个一”规范模式,在每一场讲堂实施固定的模式,使讲堂更具仪式感肃穆感。

1、自我反省:每一次开讲前,做一次自我反省。中心干部职工问自己:“心诚工诚、情真不真、行正不正”?

2、“唱一首歌曲”:组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲;

3、“看一部短片”:围绕主题,组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片;

4、“诵一段经典”:组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”;

5、“讲一个故事”:讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;

6、“作一番点评”:由群众评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

7、向“德”鞠躬:全体人员面向背景上的“德”字鞠躬敬礼。

六、讲堂类别

20XX年,我中心根据住房公积金行业的实际情况,建设行业道德讲堂,主要对象是市住房公积金管理中心全体工作人员。以倡导诚信服务、规范服务、文明礼仪、高效服务等为主要内容,在住房公积金行业内建立机关与基层相结合的建设机制,开展有针对性的道德教育活动,提升员工综合素质,引导住房公积金从业人员自觉提升服务效率和服务水平。

七、工作要求

(一)阵地建设要规范化。在“道德讲堂”的建设标准上,要认真做到“六有”。即:有标识。“道德讲堂”内有有醒目标识,有道德文化氛围(道德格言、修身经典等);有机构。组织领导机构健全,“道德讲堂”建设负责人、分管部门和具体工作人员明确;有队伍。有一支专兼职结合的宣讲队伍,宣讲队伍包括:专业宣讲员、道德模范或先进人物、有干部职工群众,专业宣讲员挂牌上岗;有场地。设有专门的“道德讲堂”场所,场所内使用统一的背景和标识,并利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的庄严的道德讲堂氛围;有流程。每月围绕道德建设并参照“七个一”的流程组织开展两次主题活动。每次活动时间不超过90分钟;有实效。每次活动群众广泛知晓,愿意听、主动来;参与者有所感悟、受到教育、得到提高。

按照市文明办要求,中心要严格按照上述流程开展活动,每月不少于两次。计划方案以及相关的媒体报道、现场图片(像素800万以上)、视频资料(不低于标清格式)和活动记录要齐全规范,在所在单位电脑建立电子台帐,实施“一堂一档”制,每月刻制一张光盘,妥善保管并存档备查。

(二)宣讲队伍要多样化。“道德讲堂”可与“道德模范巡讲”活动有机结合,组建专兼职结合的宣讲队伍。一是先进模范讲,组织近年来全国、自治区、市、县区单位或行业道德模范、身边好人、先进个人等先进典型现身说法;二是宣讲人员讲,组织培训专门的宣讲员队伍到群众中间进行巡回宣讲;三是身边群众讲,组织广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事,使群众成为“道德讲堂”的主人。

(三)考核激励要科学化。中心把“道德讲堂”建设纳入到对各科室、管理部的目标考核、文明创建和创城工作考核,研究制定相关规定,把干部职工参与“道德讲堂”的情况作为评选身边好人和道德模范的重要条件,作为授予各类先进荣誉的考核内容。

(四)宣传推广要经常化。及时发现总结成功做法和涌现的先进典型,及时予以大力推广,形成良好的示范带动效应,大力宣传道德先进人物的优秀事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。

(五)工作推进目标化。制定我中心的“道德讲堂”建设具体实施方案,明确工作目标,细化工作措施,量化讲堂数量,把握工作进程,确保道德讲堂建设工作真正落到实处。

为了确保“道德讲堂”工作落到实处,中心成立工作领导小组如下:

组长:田小彪

副组长:向晓静、刘万新

成员:刘旭、樊莉、叶金霞、冯涛、孙文才、赵玉龙、胡波

领导小组下设办公室,刘万新兼任办公室主任。

【篇二:班级道德讲堂实施方案】

一、“学校道德讲堂”工作目标

1、倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升师生的道德水平,努力实现“教育一代人,引导两代人,影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。

2、在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作,运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3、增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。

二、活动目的

围绕“四德”:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

1、社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。

2、职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。

3、家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。

4、个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。

(针对学生,我校着重以“社会公德”和“个人品德”为主)

三、活动安排,以班级为单位,利用班会课开展“道德讲堂活动”。

1、每月统一安排一次班会课开展活动,以“让普通人成为主角,让身边人成为典型”为主题,班主任根据本班情况制作一个“道德讲堂”的课件。

2、在开展活动之前,各班根据本班情况确定一名“典型学生”,并对他的事迹进行故事编写、拍照或制作成PPT课件,确定一批宣讲学生,主持和开展此项活动。

3、规范道德讲堂流程:开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。

(1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前或结束时,要唱一首道德讲堂主题歌曲。歌曲根据每次不同的典型学生的事迹特点进行合适的选择搭配或者自己作词作曲。歌曲可选择在开讲前唱也可在结束时唱。

(2)看一部短片:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。短片可以是拍摄本班典型学生的典型事迹,也可以是和典型学生相关的其他名人事迹短片。

(3)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。对推选出的典型学生编写相关的事迹故事,可以是老师来讲,也可以使身边的同学来讲。

(4)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。根据典型学生的精神,选择一句国学经典,或者格言,让学生学习并熟记。

(5)作一点点评,写一点感想:评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,将自己的感想可作为日记写下来,升华自身境界。让学生说一说自己的感受,并写下来,可以是一句话,一段话或者一篇日记、一篇作文的形式。

四、活动要求:

1、每次活动开展前,各班需提供的活动资料如下:A、道德故事B、道德短片或照片C、相关歌曲D、相关经典诵读(填写道德模范表)

2、活动结束后各班需提供:学生感想文章5篇

【篇三:企业道德讲堂实施方案】

为深入贯彻落实上级文件精神,按照省、市文明办相关要求,结合我公司实际,20XX年度,我公司大力开展企业道德讲堂建设活动。根据公司实际,特制定如下实施方案:

一、指导思想

深入贯彻落实十八大会议精神,围绕企业核心价值观,采取身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人等形式,大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范,营造讲道德,做好人,树新风的浓厚氛围,争做公民道德建设的楷模,进一步树立公司良好的形象。

二、工作目标

以提升企业干部职工的思想道德修养和文明素质为核心,引导党员干部实现以下具体目标:

1、党员党性观念进一步增强。在企业道德讲堂的引领导下,加强干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握,坚信共产党的领导,始终忠诚于党。

2、企业员工职业道德有新的提高。通过企业道德讲堂的学习,引导公司干部职工进一步树立以人为本的理念,牢固确立爱岗敬业、诚实守信的职业道德。

3、员工办事执行力进一步增强。通过企业道德讲堂的学习,努力使执行力有大的提升,重点工作、难点工作有突破,个人工作目标全面实现。

4、企业形象有新的提升。通过开展企业道德讲堂,使遵守社会公德、提升职业道德、培育家庭美德和修养个人品德越来越成为企业干部职工的自觉行动,使讲道德、知荣辱、树新风越来越成为干部职工的积极追求,引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀企业员工,八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员,树立企业良好的社会形象。

三、活动内容

以加强企业社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点,开展四德建设活动。

1、社会公德建设以礼仪为核心,主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;

2、职业道德建设以奉献为核心,主要包括对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于献身等;

3、家庭美德建设以和睦为核心,主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结励志网http://wWw.qqZf.cN/、勤俭持家等;

4、个人品德建设以友善为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

四、活动形式

为确保企业道德讲堂取得扎实成效,原则上每月安排一次活动。主要形式和方法为:

1、邀请省、市劳动模范宣讲,名家演讲。以先进典型、模范人物为基础,组成宣讲队伍。通过讲述亲身经历来诠释道德内涵;邀请知名专家、学者做道德建设方面的专题报告、演讲,从理论上提升员工对道德的理解。

2、选树道德模范。选树一批事迹感人、贴近员工的平凡道德模范人物,进行集中宣传,积极带动公司干部职工学习和感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。

3、开展读书观影、征文评比。组织干部职工观看、阅读具有道德影响力、感染力的影片和名著,交流感想;开展征文评比,在看、读、思、写的过程中引发员工思考,启迪员工心智,促进员工道德素养的提升。

4、开展其它方面宣传教育培训。将学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设纳入公司干部职工学习培训内容,作为提高干部职工素质的基础课、必修课。

五、工作要求

1、加强组织领导。成立公司企业道德讲堂建设工作领导小组,由公司支部书记、张文建同志任组长,各分管领导为副组长,各部室负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室主任由吴建同志兼任。领导小组负责定期研究、部署、督促、检查企业道德讲堂建设工作,领导小组办公室负责道德讲堂建设日常具体工作。

2、认真组织实施。动员全体干部职工积极参与到企业道德讲堂建设中来,干部带头,进一步明确道德讲堂建设的现实意义、指导思想、工作目标。对照道德讲堂建设标准,整合拓展新的内容,扩大活动的参与面、提升活动的影响力。

3、与企业经营工作相结合,注重学习实效。结合企业的中心工作,将企业道德讲堂建设与创先争优活动、企业文化建设、精神文明创建等结合起来,寻找道德建设与推动企业中心工作的结合点、着力点。依托各种方式,加大宣传力度,营造崇德尚善的良好氛围,进一步提升员工思想道德境界。

【篇四:道德讲堂实施方案】

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,促使道德建设的氛围更加浓厚、基础更加扎实、实践更加深入、成效更加明显,根据《许昌市“道德讲堂”建设实施方案》要求,现就我局“道德讲堂”建设,制定实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、XX届X中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,以提升全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,传播凡人善举,推动高尚道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围,为许昌争创全国文明城市打造新亮点、树立新品牌。

二、总体要求

以提升全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点,在全社会倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等道德行为,使道德行为“可亲、可敬、可信、可学”,引导干部职工“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者,在全局营造“崇德尚善”的浓厚氛围,形成“好人好报”的社会共识。

三、道德讲堂建设方法及分类

(一)道德讲堂建设标准与方法:

(1)有机构。组织领导机构健全,“道德讲堂”建设负责人、分管部门和具体工作人员明确;有兼职宣讲员。

(2)有场地。在专用或共享的场所,悬挂“道德讲堂”标牌,完善相关规章制度并上墙,场所内使用统一的背景图(见附件1),利用文字、图片、背景音乐等形式营造出浓厚道德建设氛围。

(3)有活动。每月至少组织开展一次道德宣讲活动,每次都有明确的主题,如举办道德模范事迹报告会、唱道德歌曲、看道德电影、讲道德故事、诵道德经典、作道德点评等。

(4)有资料。每次活动的计划方案以及相关的媒体报道、现场图片、视频资料齐全规范。

(5)有成效。每次活动群众广泛知晓,积极主动参与,并能有所感悟、受到教育、得到提高。

(二)道德讲堂分类:

根据许昌市创文办要求,市局设立机关道德讲堂,地点设在五楼会议室。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容,教育引导干部职工牢固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率、搞好服务,争做公民道德建设的实践表率。

四、工作目标

着力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设,促进全体干部职工队伍整体素质的明显提高,培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的机关干部职工队伍。具体为:

1、党性观念有新增强。进一步加深干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握,更加坚信共产党的领导,使立党为公、执政为民的意识得到明显增强,做到始终忠诚于党。

2、职业道德有新提高。道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。要通过建设道德讲堂进一步树立机关干部职工以人为本、民生为重的理念,牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。

3、工作作风有新突破。把转变机关作风作为建设“道德讲堂”的重要目标,努力使行政执行力有提升,重点工作、难点工作有突破,机关评议满意度有提高,真正使建设道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动各项工作上。

4、机关形象有新提升。通过“道德讲堂”的引导,使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全体干部职工的自觉行动,使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为大家的积极追求,引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆,工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员,树立机关干部良好的社会形象。

五、活动载体

为确保道德讲堂取得扎实成效,开展各项活动将以以下八大载体为依托。

1、“讲”——重点由气象系统的典型人物和宣讲员组成宣讲队伍,通过讲述亲身经历或身边的感人故事来诠释道德内涵;邀请学者做道德建设方面的专题报告、演讲,从理论上提升对道德的理解。

2、“树”——从气象系统中选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物,在本系统中进行集中宣传,带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。

3、“看”——精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著,组织干部职工观看、阅读,交流感想。

4、“比”——结合创先争优、服务品牌、学习型党组织、文明单位、行风建设创建活动,开展征文比赛,在看、读、思、写的过程中引发思考,启迪心智,促进道德素养的提升。

5、“训”——将学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设的内容纳入干部职工教育培训,充分发挥培训主渠道在道德建设中的基础优势。

6、“写”——在气象系统广泛收集道德模范和先进典型小故事,并汇编成册,供全体干部职工交流学习。

7、“行”——联系我局帮扶村,集中开展“走百户、访千人”了解民生、体察民情、慰问弱势群体、结对帮扶活动。

8、“评”——评选出在道德讲堂建设工作中成绩突出的先进集体和先进个人。

六、初步活动安排

1、20XX年8月,举行“道德讲堂”动员会,让全体干部职工明确建设“机关道德讲堂”的现实意义、指导思想、工作目标,同时选两名本系统道德典型进行宣讲。

2、20XX年9月至20XX年12月,在各单位和气象系统中选树出一批道德典型,并收集好相关的图片和资料,制作展板进行展出。

3、20XX年12月,以气象系统的先进个人或道德模范为素材,通过图文并貌的形式,编写发生在他们身上的感人故事,汇编成册。

4、20XX年3月,在气象系统挑选两名道德模范进行“道德讲堂”宣讲活动。

5、20XX年4月,围绕创先争优活动、服务品牌创建活动和道德讲堂活动,组织一次以“讲道德、知荣辱、树新风”为主题的征文比赛。

6、20XX年5月,组织干部职工观看一部具有道德影响力和感染力的影片。

7、20XX年6月,邀请学者举行思想道德建设理论学习培训。

8、20XX年7月,从气象系统中挑选出若干名道德典型进行宣讲。

9、20XX年8月,组织干部职工外出参观学习“优秀道德讲堂”。

10、20XX年9月,组织气象系统干部职工联系帮扶村开展“走百户、访千人”了解民生、体察民情、慰问弱势群体、结对帮扶道德实践活动。

11、20XX年10月,评选“道德讲堂”建设工作先进集体、优秀宣讲员。

七、工作要求

1、加强组织领导

为提升“道德讲堂”建设的内涵和质量,成立了“道德讲堂”建设工作领导小组,负责部署、组织、协调、指导“道德讲堂”建设工作,并在落实宣讲队伍、宣讲阵地、宣讲经费等方面给予保障。

组长:刘勇军

副组长:苏丰敏李群山查一鸣(协助组长主抓)

成员:张树立朱遂欣杜彩月吴伟民王海增王卫民

王军王跃民李长献杨小平赵巧梅徐景花

领导小组下设活动办公室:

成员:朱遂欣(兼主任)王明学王红燕刘璟瑜王东平

英四海刘博

各单位要充分认识建设“机关道德讲堂”的重要意义,各单位负责人即为开展“道德讲堂”建设的联络员,要带头积极参与“机关道德讲堂”建设的各项活动,并充分发挥示范表率作用。

2、认真组织实施。

“道德讲堂”主阵地设在市局五楼会议室。各单位要充分发挥主观能动性,深入挖掘身边的凡人善举,积极推荐道德模范和宣讲员,认真组织参加“道德讲堂”的各项活动,按照“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”的要求,切实增强主人翁意识,人人争做道德模范,把“道德讲堂”共同建设好。

3、注重工作实效。

各单位要从实际出发,着眼于本单位中心工作,寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。要注重发挥各类阵地的宣传作用,营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。通过提升思想道德境界,焕发热情、激发斗志,提振信心,从而凝心聚力,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的实践中勇立新功。

4、强化指导检查。

开展“道德讲堂”活动期间,领导小组将加强对各单位的督促和引导,并结合创先争优活动、品牌创建活动、文明单位创建活动、机关行风建设活动,通过实地旁听、调查问卷、查看台帐等方式,组织对各单位学习践行“道德讲堂”活动的情况进行检查考核,发现培育一批“自身素养强、道德素质高、文化修养好”的干部职工,评选出“道德讲堂”建设先进集体、优秀宣讲员。励志名人名言http://www.qqzf.cn/

【篇五:机关道德讲堂实施方案】

为深入贯彻落实党的XX届X中全会精神,推动社会主义文化大发展大繁荣,推进社会主义核心价值体系建设,按照海盐县文明委《关于推行“道德讲堂”建设的实施意见》(县文明委〔20XX〕8号)精神要求,结合本局实际,就推进我局“机关道德讲堂”建设,制定实施方案如下:

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持以社会主义核心价值体系建设为根本,以提升国税干部职工思想道德素质为目标,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容,充分发挥群众在“道德讲堂”建设中的主体作用,让群众教育群众、群众评群众、群众学群众的自我教育模式,不断增强国税干部职工的道德判断力和道德荣誉感,帮助国税干部职工树立社会主义核心价值观,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。

二、工作目标

着力加强全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设,促进干部队伍整体素质的明显提高,培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的国税干部队伍。具体为:

(一)党性观念有新增强。进一步加深全局干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握,更加坚信共产党的领导,使立党为公、执政为民的意识得到明显增强,做到始终忠诚于党。

(二)职业道德有新提高。通过建设道德讲堂进一步树立国税干部职工以人为本、民生为重的理念,牢固确立以爱岗敬业、公正执法、诚信服务、廉洁奉公为主要内容的国税职业道德。

(三)工作作风有新突破。把转变机关作风作为建设“机关道德讲堂”的重要目标,努力使行政执行力有提升,重点工作、难点工作有突破,国税评议满意度有提高,真正使建设道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全局各项工作上。

(四)国税形象有新提升。通过“机关道德讲堂”的引导,使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动,使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求,引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆,八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员,树立国税干部队伍良好的社会形象。

三、组织领导

县局成立“机关道德讲堂”建设领导小组,县局分管人事工作的副局长为组长,机关党委书记为副组长,各部门负责人为成员,定期研究、部署、督促、检查“机关道德讲堂”建设工作。人事教育科和机关党委办办公室负责人为具体工作的联络员。

四、工作内容

(一)讲堂内容

“机关道德讲堂”建设主要围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容开展宣讲活动。

1、社会公德宣讲。主要以“礼仪”为核心,引导群众常怀善心,常行善举,以善为乐,进行文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等内容宣讲。

2、职业道德宣讲。主要以“诚信”为核心,引导群众以诚待人,以诚兴业,开展诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等内容宣讲。

3、家庭美德宣讲。主要以“和睦”为核心,引导群众以孝为本,孝俭养德,开展夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等内容宣讲。

4、个人品德宣讲。主要以“友善”为核心,引导群众提升综合素质,确立做人的道理,自觉遵守公民道德规范,开展团结友善、正直宽容、明礼诚信、勤俭自强等内容宣讲。

(二)讲堂形式

道德讲堂以“以身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要形式,具体有“五个一”:

听一首歌曲。作为道德讲堂开讲的第一步骤,组织全体人员同听一首道德歌曲。

看一部短片。围绕主题,组织观看一个道德建设先进人物事迹短片。

讲一个故事。讲一个道德故事,主要宣讲历史上以及身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的事迹。

建一个专栏。在国税网站群“精神文明建设”下设“机关道德讲堂”专栏,刊发文明道德知识,文明道德征文,典型人物的先进事迹等。

发一条短信。向全体干部职工定期发送一条经典语录、道德格言等。

(三)讲堂队伍

以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准,组建“道德讲堂”宣讲队伍。

1、专业宣讲员。以党组织的主要领导或分管领导,以及专家学者为主要成员,组织各类宣讲活动。

2、道德践行先进人物。以道德模范、优秀共产党员、爱岗敬业标兵、纳税服务标兵、身边好人等各类道德典型为成员,现身说法宣讲公民道德规范。

3、有讲述愿望的群众。培育和挖掘一批思想道德好、表达能力强的普通群众,讲述自己或他人的道德故事,使群众成为“道德讲堂”的主人,开展道德宣讲活动。

(四)讲堂阵地

按照“就近就便、覆盖合理、有序推进”的原则,综合利用各类阵地,以整合和新建相结合的方式,逐步规范讲堂阵地建设。

1、示范讲堂。县局九楼会议室建设成“机关道德讲堂”主阵地,按规定的讲堂内容和讲堂流程,组织全局干部职工开展常态化活动。县局人事教育科、机关党委办公室负责讲堂的具体工作,所属各单位要轮流确定主题,在“机关道德讲堂”主阵地开展活动。

2、网上讲堂。在国税网站群“精神文明建设”下设“机关道德讲堂”专栏,刊发文明道德知识,文明道德征文,典型人物的先进事迹等,在全局营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

3、活动讲堂。组织开展寓文明道德规范于其中的具体活动,如举办道德模范事迹报告会、观看道德电影、讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识等,调动全局干部职工争做道德楷模的热情。

五、实施步骤

(一)初步启动阶段(20XX年9月至10月)。做好调查研究,制定试点方案,建设“机关道德讲堂”场地和宣讲员队伍,甄选“道德讲堂”丛书和道德典型事迹、“道德讲堂”主题歌曲等音像资料,及时启动“机关道德讲堂”活动。

(二)全面推进阶段(20XX年11月至12月)。在初步启动的基础上,整合各类宣教阵地,完善讲堂宣讲阵地,健全宣讲员队伍,深入推进“道德讲堂”建设,积极推行“网上道德讲堂”,不断增强“道德讲堂”的影响力和引导力。

(三)总结提高阶段(20XX年)。做好经验总结,征求“机关道德讲堂”建设的意见建议,查找“机关道德讲堂”建设中需要改进和提高的方面,不断推进“机关道德讲堂”建设。

六、工作要求

(一)扎实推进实施。动员全体干部职工积极参与到“机关道德讲堂”建设中来,进一步明确“机关道德讲堂”建设的现实意义、指导思想、工作目标。建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍;选树一批来自群众、事迹感人的先进人物;营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。充分利用已有阵地,整合拓展新的阵地,扩大活动的参与面、提升活动的影响力。

(二)抓好工作结合。从实际出发,结合当前的中心工作,将“机关道德讲堂”建设与学雷锋活动结合起来、与先进典型评选结合起来、与加强机关作风建设结合起来、与机关文化建设结合起来、与强化“机关服务”品牌、与文明单位创建等结合起来、与年度目标责任制考核工作结合起来,寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。要依托各类阵地、各种媒体,加大宣传力度,营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围,通过提升思想道德境界,提高全面素质,激发斗志,凝心聚力,进一步推动各项国税任务的圆满完成。

(三)注重工作实效。在开展“机关道德讲堂”建设活动的过程中,必须坚持以下目标,力求取得实效:一是群众广泛知晓,愿意听、主动来;二是真正让参与者有所感悟、受到教育、得到提高;三是在内部形成“好人好报”导向、“崇德尚善”。

【篇六:道德讲堂实施方案】

为贯彻落实党的XX届X中全会精神,进一步弘扬传统文化、普及道德规范、宣传道德楷模、引领道德风尚,推进创建全国文明城市工作,按照市文明委关于印发《韶关市“道德讲堂”建设实施方案》的通知要求,我校决定开展“道德讲堂”建设活动,特制定以下实施方案。

一、指导思想与工作目标

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,倡导师生“在家中为长辈尽孝心,在学校为同伴送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风尚,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”。建设“道德讲堂”,主动适应经济社会发展新需求,搭建师生道德建设新载体,促进所有师生成为道德建设的主体,通过“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”,不断提升广大师生的道德修养和文明程度,为教育强校提供思想道德保障。

二、“学校道德讲堂”工作原则

1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式,通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。

2、整合与互补原则。将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动,培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位,鼓励师生主动参与、独立思考,自助自立自强,促进师生健康教育整体氛围的形成。

三、目标任务

建设“学校道德讲堂”的主要目标是:以提升学生思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点,强化宣传教育,引导小学生“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者。

建设“学校道德讲堂”的具体目标为:形成“好人好报”的社会共识,推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“学校道德讲堂”的首要目的,将先进的道德理念内化为群体意识,在行为上由“他律”转向“自律”,引导学生在实践中完善自我,提升素质。营造“崇德尚善”的浓厚氛围。把对学校重点人群的教育引导作为突破口,以点带面,使学生在参与中认知、感悟、接受、提高,人人争做道德建设的参与者和先行者,使“讲道德、做好人”蔚然成风。

四、建设“学校道德讲堂”的主要内容

“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容。

1、社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。

2、职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。

3、家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。

4、个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。

五、方式及途径

1、队伍要丰富化。要组建专兼职结合的宣讲队伍,一是要发挥学校骨干老师、优秀班主任、学科教师的带头示范作用;二是要整合家庭、社区资源,邀请其中的优秀代表参与学校教育,形成育人合力;三是要特别重视发动各级美德少年、五好少年、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员,发挥身边好人的作用,邀请他们现身说法,以点带面。

2、形式要多样化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式,设计多样化宣讲形式,使广大学生易于参与,乐于参与。一是“我听”:以培训报告、巡回讲演等形式,听道德故事,悟优秀品质;二是“我看”:以演绎展示、学习发现等形式,把典型事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬可信可学;三是“我讲”:以自我推荐、自我宣讲等形式,讲学生自己和身边的道德故事;四是“我议”:以辩论讨论、评议总结等形式,评议身边的好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界;五是“我选”:以学生评选、菜单式宣讲等形式,由学生评选先进人物,由学生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等;六是“我行”:以实践转化、提升素质为目标,引导学生在认知、接受先进人物的优秀品质后,见贤思齐,转化行为。

3、时间要经常化。要定期不定期地进行宣讲,利用国旗下讲话进行集中宣讲,结合民族精神月建设统一开展活动;要将“道德讲堂”作为今后一个时期学生道德教育的重要内容。

4、开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。

(1)“唱一首歌曲”(唱歌曲):开场时同唱《公民道德歌》,使大家静心。

(2)“讲一个故事”或“看一部短片”(学模范):观看道德模范视频短片,讲述一段道德模范事迹或身边好人的善行,引发大家深思。可邀请本地道德模范、身边好人前来“道德讲堂”讲述事迹,也可组织本单位的优秀员工讲述自己的事迹。短片可选择一些反映道德建设、宣传道德模范的影视片、专题片播放。

(3)“诵一段经典”(诵经典):诵读一段中华传统道德经典篇章,启发道德心。

(4)“作一个承诺”(发善心):全体或个体根据自身情况主动作出道德承诺或善举。如:“做一个勤劳人,做一个善良的人”。“存好心、做好事、当好人、有好报”。

(5)“送一份吉祥”(送吉祥):故事主人公和宣讲员向大家送出寓意吉祥的小纪念品。

活动中形成一套内容详实、规范有序的资料(包括电子资料及纸质资料)。体现每次活动要有计划、有方案、有活动记载、有总结,活动中注意收集照片、录像等影像资料,体现活动成效。

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