工作总结汇报范文

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【范文一:社区个人工作总结汇报】

2015年1月我通过民政局统一招聘考试,有幸来到xx社区,成为一名社区专职工作人员。在这一年时间里,我努力学习,在xx社区支部书记兼社区主任的关心指导下,在同事们的热心帮助下,我很快对社区工作有了全面的了解和认识,明确了“社区工作者”的定位,并力争做一名合格的“社区工作者”。现将我一年来的工作做如下总结:

一、政治思想方面

加强政治理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质。我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。我坚持拥护中国共产党的领导,深入学习十八大精神、习近平系列讲话等重要思想,不断提高自己的政治思想素质,改进工作作风,努力实现“四个自我”,即自我净化、自我完善、自我革新和自我提高,推进各项工作顺利进行。

二、工作态度方面

在工作中以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,严格要求自己,认真完成领导安排的各项工作。虚心向身边的老同志学习,向有经验的同事学习,向他们学习如何为人、如何正确的处理各类矛盾,如何与辖区的居民融洽相处。在上级领导的正确指导下,在各位社区居民的大力支持和协助下,把认真学习到的业务知识,掌握的国家法律、法规,运用到实际工作当中,保证各项工作的顺利完成。以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真的对待每一项工作,工作投入,以诚待人,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,热心为居民服务。

三、本职工作方面

根据职责分工,我主要负责城市低保、社会救助和保障性住房工作。

1、认真做好城市低保工作。针对辖区所有的低保对象就业及收入变化的情况,开展年度核查,进行全面核实走访,定期核查、公示、评议、评审,认真、热情地接待群众来信、来访,做到保障对象有进有出,低保补差有升有降,加强了规范化管理。按照县、镇的安排,从2015年4月开始至6月底,对xx社区2015年3月底在册低保户xx户xx人和新申请的xx户xx人进行低保政策宣讲,入户调查、召开民主评议会、进行三榜公示后,确定低保户xx户xx人,月保障金xxxx1元,其中新增xx户xx人,月保障金xxxx元,取消低保户xx户xx人,月取消低保金xxxx1元,做到了“应保尽保,应退尽退,动态管理”的要求。

2、认真做好社会救助工作。一年来我们社区以服务型社区党组织活动为重点,广泛开展党员干部帮扶活动。社区党员干部都明确了帮扶对象和职责,并建立了帮扶工作台帐,共帮扶xx户。针对辖区内贫困人员、孤寡老人、残疾人口情况,明确了专人帮扶,定期走访,帮助解决生活中的实际问题。全年来,为xx户贫困家庭申请了日常救助资金xxxx元。

3、认真做好保障房工作。在日常工作中强化宣传,发挥舆论宣传的作用,以宣传单、社区公告栏等媒介,把保障性住房的相关政策、信息及时公布,使居民能够实时了解。进一步规范办事流程、办事时限,方便群众办事,从而提高工作效率。严格程序,规范审核,确保住房保障工作公开、公平、公正。使真正需要住房救助的家庭得到求助。

一年来的工作锻炼了我的工作能力,同时也让我适应了社区工作环境,虽然在工作中遇到一些困难,但我相信这对于我以后的工作是一种历练、是一种考验。我将在今后的工作中,不断寻找差距,向领导和前辈们学习交流,通过不断地学习和积累,提高自己的业务水平和素质,更好的完成工作任务。

【范文二:乡镇科普工作总结汇报】

2015年,xx镇在开展科普活动工作中,认真按照实施《全民科学素质行动计划纲要》工作方案要求,在镇党委、政府的领导及县科协的指导下,结合本镇实际,发动和组织全镇有关单位积极开展各项科普工作,切实提高科普工作水平和公众科学文化素质,加快科技成果向现实生产力转化,加速农村产业化结构的调整,增加农民收入,促进全镇经济建设和社会的全面进步,各项科普工作取得了显著成效。现将我镇今年科普工作情况总结如下:

一、镇党委、政府高度重视科普工作

我镇党委、政府认真贯彻《科普法》,积极实施《科学素质纲要》,将科普工作纳入当地经济社会发展总体规划及精神文明建设规划,制定有科普工作规划和年度计划,并将科普工作列入本镇党政工作的重要议事日程。镇成立有全民科学素质工作领导小组和工作机构,由镇长担任组长,分管领导任副组长,镇直单位的主要领导为成员。本镇将实施《科普法》、《科学素质纲要》工作纳入党政领导机关目标责任考核体系,并纳入年度工作目标考核、表彰、奖励范围,定期表彰和奖励在科普工作中作出突出贡献的组织和个人,并由镇长同各有关单位负责人签订目标管理责任书。各有关单位把科普工作列入任期目标责任的范围,有具体的任务目标和考核指标,制定有关科普培训计划和年度计划。

二、认真落实科普活动的各项工作

我镇在开展科普工作中,在全镇成立科普工作领导小组,每村落实2名科普宣传员,3个科技示范户,各村都落实有各自的科普活动室和科普专栏。积极建设镇村图书室,吸纳社会资金为每村新购图书,村设立农村书屋,丰富村民文化生活,增长了知识水平。各项科普工作有序开展。

三、广泛动员,大力开展科普宣传培训工作

我镇为了进一步在全镇范围内普及科普知识,积极组织本镇科技人员利用墙报、黑板报、大小标语、印发各种科普资料、开展科普讲座等科普活动,积极地宣传有关科普知识,在全镇上下营造一个良好的科普气氛。使全镇上下认识到科普工作的重要性,逐步掌握和运用科普知识,收到了令人满意的效果。今年,我镇全年对社区黑板报定期更新,各村也定期更新宣传栏内容,张贴科普文章85篇;围绕“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康”,开展各种主题宣传教育活动,建成农村党员干部现代远程教育网络;举办镇、村干部技术讲座2次,培训120人次,农业技术讲座15次,参与群众2521人次,发放科普资料3000份;今年有90%以上的村干部和农民党员接受了农民技能培训;组织进行了各类从业人员的在岗培训、继续教育培训,同时积极组织开展各种形式的创业培训、安全生产、专业技能培训工作等;不定期组织本镇有关人员深入田间地头开展各种科普宣传活动,深受群众好评。部分失业、待业人员经过培训后,掌握了一定的科普知识和技巧,丰富了知识结构,增强了他们的自信心,并成功的找到新的工作,在新的岗位上大胆运用科普培训得到的知识,施展自己的才华。

四、积极开展科普宣传周、宣传日活动

在今年的科普宣传周、宣传日活动中,我镇科普部门精心组织,积极争取镇党委、政府的支持。在镇科普活动中,多次组织科普工作人员带上挂图到全镇中小学开展“科普知识进校园”活动。让学生利用课余的时间观看科普知识,从小培养热爱科学、学科学知识、用科学知识的良好习惯。科普挂图展活动内容丰富、涉及面广,包括防震知识、卫生知识、农业知识、电子信息知识等内容,使学生从中学到了许多书本上没有的知识,真真正正增长了见识,开阔了视野,提高了对科学知识的兴趣。

我镇科协还组织了农业服务中心、林业站、文化站、卫生院、计生站等部门人员联合到各村义务开展“节约能源资源,保护生态环境,保护生态环境,保障安全健康”的知识宣传,工作组人员逐个走遍全镇8个村,通过多种内容丰富的形式,向当地农民群众提供面对面、心连心般热情周到的卫生保健服务,各村村民积极参与并给予好评励志网http://wWw.qqZf.cN/。卫生科普工作组在活动开展过程中,给出农民群众免费发放健康科普资料1500余份,并开展了健康知识问卷调查;通过展示图文并茂的宣传展板、挂图,生动形象地对卫生保健知识进行介绍;由专家进行健康知识讲座,讲解疾病发病原因和防治措施,并开展免费咨询,做到有问必答。同时,我们还相应进行了卫生知识图片展,通过开展一系列活动,普及了卫生疾病和预防保健知识,对当地村民的健康水平和生活质量的提高起到了积极的促进作用。

五、进一步完善的科普服务体系

我镇成立了科普工作领导小组,并设有农业科普工作组、卫生科普工作组、科普信息工作组,同时任有各级科普宣传员。体系内各部门,分工明确,各司其职,协调运作,做了一系列富有成效的工作,引进和推广了一批经济效益好的科学种养项目。

总之,我镇的科普工作,在镇党委、镇政府的正确领导下,各项工作取得了显著的效果。今后,我镇将继续抓好各项科普工作,促进全镇经济建设和社会的全面进步。

【范文三:小学教研工作总结汇报】

本学期,我校的教研工作按照市教育局总体部署和上级教研部门的工作安排,紧紧围绕“促进均衡、提升质量、树立形象”这一工作主线,以提高学校教育教学质量为核心,以深化课堂教学改革为重点,加强学习和培训,通过反思、讨论、提高认识、强化责任,努力打造学校教研品牌,提升校本教研内涵,争创一流的教育教学成绩,为促进我校教育科学发展作出贡献。现将本学期工作总结如下:

一、常规教学管理常抓不懈,确保教学活动有序开展。

教育教学工作是一个头绪众多的系统工程,在纷繁的头绪中需要各项工作有序开展,尤其重要的是强化常规,做好细节。同时建立与课改相适应的教学常规,规范教学行为,实现教学管理的规范化、制度化、科学化。

1、严格落实省颁课程计划,确保100%开齐上足上好规定课程,做到不挤、不占、不让任何学科课时。其中,新学期一、二年级的体育课增加一节,每周安排4节;品德与生活减少一节,每周安排2节。三至六年级每周安排一节书法课。严格控制学生在校时间,合理安排大课间活动,确保学生每天锻炼1个小时。严格控制学生课外作业总量,减轻学生过重的课业负担,严禁占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课。

2、加强教学常规管理。教学常规管理是教学工作顺利开展的有效保障。本学期对教学过程中备课、上课、作业布置与批阅,辅导、教学评价等环节按照《九都中心小学学校常规管理制度》、《九都中心小学教师备课要求》及《九都中心小学关于作业布置与批改的若干规定》的要求严格管理。在各项常规检查中,计划制定较好的有:刘月平、黄种京、陈泽源等老师;教案编写得比较好的有:陈承力、陈泽源、黄玲津等老师;学生作业批改较好的有:黄翠连、黄彩虹、黄志强等老师。

3、规范教辅材料的征订工作。统一使用教育主管部门审定的省编教学用书,严禁征订除泉州市教育局审读推荐的教辅材料版本及品种以外的教辅材料、搭售教辅材料以及强迫学生购买教辅材料;加强循环使用教科书管理,做好收集、保管、报退登记及发放工作。

4、切实做好全国学籍系统管理。我校严格按照学籍管理的相关规定,做好新生信息录入工作,及时做好异动学生的信息修改、网上审批等工作,确实规范操作程序,确保全国学籍管理系统信息与小学基层报表的数据一致。

二、加强过程性监控,促进学校教学质量稳步提高。

教学质量监控包含“监”和“控”两个方面。“监”是对教学过程与教学效果的监测;“控”是通过对监测信息的分析总结,并针对存在的问题进行反馈矫正,从而实现对教学过程的有效控制。一学期来,我们严格加强教学质量的过程性监控,学校教学质量稳步提高。

1、根据学校实际,建立课时达标、阶段检测的教学监测机制;针对课堂练习、作业批改和阶段检测发现的问题,切实做好后续性补偿矫正工作。

2、参加语文、数学学科试卷命题研讨活动。各年级语数科教师均能按时参加期中、期末试卷命题活动。各任课学科的教师都能准时把试卷发布在中心网站进行交流研讨。

3、开展教学调研活动。依据市教育局和中心小学《教学质量监控实施办法》等有关要求,我们通过听课、座谈、现场测试和查阅资料等各种形式,定期与不定期地开展教学调研活动,认真做好期末质量检测及质量分析工作,加强教学质量的过程性监控。通过一系列的措施,我校本学期的教学质量又有了大幅度的提高。

三、举行课堂教学专题研讨,深化学科教学改革。

落实新修订课标理念,让教学回到学科教学的本质属性,回到学科教学的核心任务和学科独特的学习方式上去,是当前教学改革的一个新走向。新学期,我们举行基于学科本质的课堂教学专题研讨活动(语文:“落实语用目标,提高语用能力”;数学:“关注学习过程,促进目标整体实现”;科学:“关注实验过程,提升科学概念”;英语:“关注语言实践,提高语言运用能力”)。我校围绕各学科研讨专题,积极开展以课例为载体的教学研讨活动,努力提高课堂教学质量。

四、开展丰富多彩的教研活动,形成常规教研制度。

1、以开展课堂教学研究为重点,积极提倡学校开展集体备课活动,带着课题上研讨课,推进教学改革。对于上教研课,我们强调结合课题,体现研究的成果,评议时也围绕课题进行,课后鼓励写案例分析,提倡一课一得。对于热点问题,组织研讨,各抒己见,形成共识。对于教学方法改革,突出方法能激发学生的学习兴趣,能引导学生主动参与学习过程,能形成学生良好的学习习惯及正确的学习策略,能培养学生积极、健康的情感态度,形成正确的价值观。大力提倡课堂的民主化,大力提倡把学生的实践与社会实践相结合。

2、扎实抓好人人上一节公开课活动。通过组织教师听课评课,互相学习,取长补短,共同提高。努力做好研、备、上、评等一系列工作,同时收集好活动资料,做到及时归档整理。

五、强化校本教研管理,促进教师提高专业水平。

教育质量的高低取决于教师,教学改革的成功与否关键在于教师。关注教师专业化发展已成为当前学校教育研究和教学改革的热点。我校继续加强校本教研管理,依托教研组、备课组,大力开展集体备课、课例研讨、课题研究、教师读书、网络教研等各种形式的校本教研活动,积极搭设教师学习、实践、交流的各种平台,充分发挥骨干教师的专业引领作用,激发教师教研热情,努力促进教师提高专业水平。本学期黄彩虹老师参加泉州市骨干教师培训,业务水平有了一定的提高。

六、搭设评优平台,促进师生能力提高。

我们针对实际情况和上级部门的工作安排,组织开展师生竞赛活动,促进教师教学能力和学生学习技能的进一步提高。本学期,黄翠连老师指导的钢笔字、绘画获学区三等奖;陈承力老师指导的毛笔字获学区三等奖。

总之,本学期我们取得了一定的成绩,但也存在不足。教无止境、研无止境,我们将在未来的教学工作中扬长避短,不断进取,不断探索,不断总结,张扬自己的特色,迎接未来的挑战。

【范文四:财务经理工作总结汇报】

2015年已经过去,回顾15年的财务工作,财务部在公司领导的带领下,认真遵守财务管理相关条例,按照实事求是,严以律己,圆满完成了15年酒店的财务核算工作。现将15年的个人总结如下:

一、思想方面:

思想比较稳定,为了确保财务核算在单位的各项工作中发挥准确的指导作用,我在遵守财务制度的前提下,认真履行财务工作要求,正确地发挥会计工作的作用。

二、工作方面:

1、严格按照会计基础工作达标的要求,认真登记各类账簿及台帐,部门内部、部门之间及时对帐,做到帐帐相符、帐实相符。制定财务工作计划,扎实地做好财务基础工作。按照每月份的工作计划,按月对会计凭证进行了装订归档,按时完成了凭证的装订工作。

2、从前台收银到复核、出纳,每个环节紧密衔接,相互监控,发现问题,及时上报。对收据及发票的领、用、存进行登记,并认真复核管理。

3、对日常采购价格进行核对,并每天对原材料的出入进行审核。

4、财务部严格遵守公司规定,由会计人员监督,定期对出纳库存现金定期进行盘点盘查,现金收支能严格遵守财务制度,做到现金管理无差错。

5、尊重领导,团结同事,不计较个人利益,以理服人。

三、其他工作:

1、每月准时上报统计局数据。

2、及时填制酒店的纳税申报表,按时申报纳税。

3、按时参加公司召开的行政例会。

4、按公司的要求,审核工资表,并及时发放。对于人员工资变动情况,及时与人事部沟通并解决。

5、参加财政局会计人员继续教育的培训,不断提高自身的业务素质,更好的为企业服务。

四、明年工作设想及需要改进方向:

过去的一年是紧张而繁忙的一年,xx年做了很多工作,但同时也存在着不足,现结合xx年财务工作,将财务工作设想如下:

1、进一步加强财务、会计核算工作,将财务基础工作进一步做实做细。

2、增强财务计划管理,加强计划执行情况的分析与控制,加强财务事先参与决策工作,从源头做好财务管理工作,为领导决策提供有用的决策信息。

3、进一步加强财务日常监督工作,从每笔收支入手严格执行上级相关的政策和规章制度。

4、进一步加强内部部门间的沟通、协调工作,严格按着部门职责做好本部门的工作,发挥财务部门应有的作用,为领导分忧,解难。

5、加强财务人员业务学习和培训,全面提升业务水平。

6、加强财务人员既当家又理财的财务意识,推动整体财务工作再上新的台阶。

时光飞逝,今年的工作转瞬即为历史,一年中,财务工作有很多成绩和不足,这些应该是明年财务管理重点思考和解决的主题,作为财务人员,我要加强管理,规范经济行为,我们将不断地总结和反省,不断地鞭策自己,不断的提高自己管理水平,为建立建全更好的工作机制而努力奋斗。励志名人名言http://www.qqzf.cn/

【范文五:学校图书管理员工作总结汇报】

时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下,经过本人的努力工作,发展得井井有条,顺利完成了学期初始所定之计划。现总结如下

一、规范管理,提高管理水平

1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位老师、学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。

3、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时提供新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。

4、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。一学期来,图书室的图书基本保持原样。

5、及时整理图书室内务,保持整洁清爽。

二、开展活动,发挥育人功能

为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,本学期中,学生借书近300余册,参加阅览的人数共达24人次以上,有效的提高了图书的利用率。其次,本学期指导学生开展读书活动,协同语文开展了讲故事比赛,演讲,朗诵比赛等并及时表扬鼓励,现有部分学生喜读乐读图书。由此可见,读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

【范文六:小学教学工作总结汇报】

本学期,我校以县教育局、区中心校2015年教育工作要点和学校工作计划为指导,以创建特色学校为目标,结合我校实际情况,修订完善了学校的教育教学规章制度;做好班级管理指导工作,加强教学常规及体卫艺工作管理,举办各种大型活动;做好毕业班管理工作;继续开展我校“我的模式我的课”展示与评比活动;认真学习王敏勤教授“三级建模”的思想精髓,通过规划、实践、归纳总结,创建适合自己的“学科教学模式”,灵活扎实地搞好教与学的实践活动,全面提高教育教学质量。现将本学期具体教学工作情况总结如下:

一、进一步规范教学常规,向规范管理要质量。

1、课程管理。严格执行课程计划,开齐课程,开足课时,加强“三级建模”学科教学模式的研究与探索。

2、计划管理。学校各项工作都要有计划,建立教师、教研组、年级组和学校四级计划管理体系,加强计划性,克服工作中的随意性。

3、制度管理。修订完善学校教育教学规章制度,加强课堂教学及教学常规管理,落实教师的作业布置与批改常规和学生的学习常规,使制度成为规范教学行为的保证。

4、过程管理。

(1)本学期继续加强对教学全过程的管理,对教师的备课、讲课、作业批改、课后辅导及单元检测情况进行监督,及时发现问题、解决问题。教导处每月进行教学常规检查,并将检查结果纳入教师阶段考核之中。

(2)为了提高学生的作业质量,培养学生良好的作业习惯,推进学校写字教学和作业规范特色创建,促进各科教师有效批改作业,教导处于2015年11月3日举行了优秀作业展评活动。

(3)“在寻常地下功夫,于细微处见精神”,为了提醒同学们在平时的考试中注重细节,养成规范的答卷的习惯。11月2日,教导处举办了2015——-2016学年第一阶段测试“优秀试卷展览”。展板上的优秀试卷答题规范,字迹工整,卷面清晰整洁,为我校全体学生树立了榜样,起到了良好的示范作用。

(4)国庆节,教导处通过假期实践性作业的布置,在学生中广泛开展爱祖国、爱家乡、爱老人、关注祖国传统文化等主题教育活动。通过假期时间作业的布置,使同学们了解了祖国的传统文化,真正感受到了生活的幸福,家乡美及心灵美的重要。

5、听评课管理。本学期为加强教师之间“互听互学”,教导处要求本学期每位教师听课不少于15节,而且要做到有记录、有点评。

6、教学质量管理。认真做好阶段检测、期中、期末测试的质量分析,及时做好记录,引导教师把分析结果内化为师生自我完善、自我提高的新起点,不断提高教学质量。

7、班级和学生管理。教导处定期组织召开班主任会议,对班级管理工作进行有针对性地指导,督促班主任要加强对学生良好行为习惯的培养,发挥评价的导向与激励职能,引导学生全面发展和主动发展,调动学生学习的主动性和积极性。

8、做好培优补差工作。本学期我们依然要求各科教师结合学生实际,坚持个别辅导与指导自学为主的原则,重视对优等生的培养,鼓励其创新精神和超前意识;对学困生,要树立“人人能成材”的观点,查明原因,倾注爱心,激发其学习兴趣。

9、成功举办第十二届“社会开放课”活动。

本学期12月16日—19日,我校与中心校联合开展了“学科建模”交流研讨活动。新华区胜利街小学、琴台中心校和我校的(共计十二名)教师参与作课。县教研室郭宏雅、秦占京,琴台中心校郭鸿海等领导亲临现场并作点评。这十二节展示“学科建模”初探水平的观摩课,受到了听课者的一致好评。

10、认真组织“汉字书写比赛”活动

为了传承和发扬中华传统文化,促使本校语文教师重视写字教学,激发学生对汉字书写的热爱之情,培养学生写字练字的兴趣,使学生养成良好的写字习惯,受益终生,2014年12月2日,教导处组织开展了全校性质的“汉字书写比赛”活动,此次比赛,全校共评出一等奖30名,二等奖60名。通过比赛,激发了学生的书写兴趣,收到了预期的效果。

二、加强“体卫艺”工作,促进学生身心健康发展。

我校坚持以德育智、以艺启智、以体促智的指导思想,认真落实体育、音乐、美术课程标准,抓好学校体卫艺工作,促进学生德、智、体全面发展。

1、2015年12月,我校制作了“元旦书画展”专版,参加县教体局举办的“元旦书画展示”活动,受到上级部门的一致好评。

2、在平顶山市举办的“2015年校园文化艺术节”活动中,我校编排的的节目“飞得更高”、“哈密瓜熟了”荣获舞蹈类二等奖;素描“静物”荣获艺术作品类二等奖。

3、为进一步贯彻党的教育方针,落实“阳光体育一小时活动”,增强学生体质,培养学生的集体荣誉感,本学期1月16日,在各班老师的积极配合下,我校进行了“阳光体育课间操表演比赛”活动,通过比赛,增强了班级凝聚力,展示了我校师生良好的精神风貌。中心校领导亲临赛场,观看了比赛的全过程,并给予了极高的赞誉。

4、组建学校“乒乓球”训练队,组织体育教师进行科学训练,鼓励学生参加各级各项体育比赛,创办特色学校。在我校三位体育老师的精心辅导下,本学期10月份,在“鲁山县2015年小学生乒乓球比赛”活动中,我校喜获“男团第一名”、“女团第一名”、“东部赛区精神文明奖”的荣誉。

三、强化毕业班工作,提高办学质量

1﹑定期组织召开毕业班教师会议,分析本届毕业生的现状,有针对性地进行教学,包括对教材的运用,对知识点的了解,对目标要求的把握和对具体学情的分析,做到准确、到位、及时、全面。

2﹑抓好每一课时的教学。根据王敏勤教授合理构建“三级建模”的思想,不同学科不同学段探索并确立不同的教学模式,全面提高课时教学的质量,做到“严”与“活”结合,自主与合作结合,探索与引导结合,鼓励学生自学、好学、博学,提高学生的综合素质。

3﹑加强毕业班各学科老师之间的研讨与交流,取长补短,实现毕业班学生素质的整体提高。

成绩代表过去,努力预示未来。在过去的一学期中,我们教导处的工作虽取得了一定的成绩,但也存在着种种不足,我们将以学校创优精神为动力,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力开创三街小学教育新局面!

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