学党章守纪律当先锋活动总结
【范文一：学党章守纪律当先锋活动总结】
按照我院“学党章守纪律”集中教育活动实施方案的具体安排，通过近一段时间对新党章和党的十八大会议精神学习，结合工作和生活实际对照检查，我对个人进行了认真的剖析，切实感觉到自身在学习、工作等方面还存在许多问题和不足。现针对自身存在的不足进行自我剖析。
一、存在的突出问题
（1）理论学习不够。
平常除了参加单位组织安排的一些集体学习和必读篇目的学习外，平时学习理论、钻研理论的自觉性不够，没有把政治理论学习当作增强党性、提高政治理论素养、保持政治上的清醒和坚定的首要任务来对待，没有把学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观提高到关系自己能否全面准确地贯彻执行党的路线、方针、政策和当前工作重大决策的高度去认识和实践，而是认为自己从事的是一些实实在在的工作，学好不如干好。常常是忙于事务性具体服务工作多，集中时间和精力学习理论的少，思想上缺乏高度的责任感、强烈的求知欲望和进取精神。既便是学点理论也存在着不钻研、不刻苦，满足于一知半解。没有在掌握科学体系和实质上下功夫，因而在运用马克思主义的立场、观点、方法去分析和解决实际问题能力还不够，政策理论水平还不高，开拓创新意识不强。
（2）工作不够细致。
自已从事服务工作，对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错，工作不够到位，在工作的敬业精神，自己还有很大差距。
（3）工作有时心浮气躁，急于求成。
由于自己性子急，对具体事情把握得不好，处理问题有时考虑得还不够周到，心浮气躁，急于求成。
二、存在问题的主要原因
（1）坚持学习的恒心和毅力不足。
由于自已日常的工作较多，每天上班总有一种疲于应付的感觉，坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活，但总有一种”山穷水尽疑无路”的感觉，认真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。
（2）工作不够扎实。
对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。平时疏于学习，自身积累还需增强。对于自己从事的服务工作有个逐步了解和熟悉的过程，因而在工作不够扎实，只求把活干好，其它问题很少考虑。
三、今后努力整改的方向
（1）加强学习，提高理论修养。
党章是党的根本大法。遵守党章、贯彻党章、维护党章，是学习贯彻党的十八大精神的重要内容，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全体党员的应尽义务和政治责任，对于强化党章意识和纪律意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的意义。通过学习充分认识到“学党章、守纪律”的重要性，牢固树立党章意识、宗旨意识、纪律意识、大局意识和责任意识，时刻用党章规范自己，用入党誓词约束自己，真正把党章的各项规定落实到行动上、体现在工作中。特别要原原本本学习《中国共产党章程》，习近平同志在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话，王岐山同志在十八届中央纪委二次全会上的工作报告，张毅同志在自治区纪委十一届二次全会上的讲话，对照党章规定的八项义务和六项基本条件，认真查找和纠正党性党风党纪方面存在的问题，加强党性修养和党性锻炼，做讲党性、重品行、做表率，模范遵守党纪国法的典范。通过学习，重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。对照党员先进性标准，对照新的历史时期对党员发挥先锋模范作用的要求，对照身边的先进典型事迹，自己进行了深刻反思和检查，找到了差距，认识到了不足。自已今后要加强学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，理清思路，看准目标，培养坚定和执着的信念。
（2）努力做好本职工作。
今后更加严格要求自己，努力做到立足本职，刻苦钻研，提高业务能力，树立对工作要做到干一行、爱一行、钻一行的思想，无论遇到什么困难，都要做到热情不退、作风不松、干劲不减，干好本职工作的思想不动遥树立工作的高标准，严要求，干工作不能只求过得去，不求过得硬，干工作就要争第一，创一流，时刻发挥党员的先锋模范带头作用，遵守各项规章制度，踏踏实实地做好本职工作，更好地完成领导交办的各项工作任务。
【范文二：学党章守纪律当先锋活动总结】
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和中纪委的工作要求，通过开展《学党章、守纪律、转作风、树形象》主题教育活动，激励了我乡村两级干部自觉学习贯彻党章，严格遵守各项纪律规定，开拓创新，在改革发展中充分发挥共产党员的先锋模范作用，为改革和发展而努力奋斗。
作为一名共产党员，要加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋工作，努力创新甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。要使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。为此，我们不仅要深刻理解党章的内容精神，还要用新党章的内容来指导我们的实践，努力学习，把工作带上一个新的台阶。党员是党的细胞，党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性，又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。通过开展先进性教育活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。
通过学习，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观，增强了对党的信念，不断增强光荣感、责任感、使命感，进而激发自己的工作热情。并坚持学习与实践的统一，坚持把学习理论和改造世界观结合起来，与推动实际的工作结合起来，使自己在思想政治、理论水平不断提高的同时，切实把科学发展观落实在自己的工作上励志网http://wWw.qqZf.cN/，体现在自己的行动中。“学党章、守纪律、转作风”主题教育活动总结。在业务素质上，我坚持学习国内外的先进理论，不断给自己充电，因为我深知作为党的干部，我的业务水平、理论水平要永远高出一般干部。
我觉得关键是加强党员自身修养。就需要做到：平时看得出来，困难面前站得出来，党和人民需要的时候豁得出来。
1、每位党员应做学习上的典范。当今社会技术突飞猛进，经济日新月异，形势变化无常，我们需要学习的东西太多。只有不断学习，才能提高素质、增强本领、增添先进性的底气，才能适应新形势，完成新任务，迎接新挑战。
2、做道德上的样板。党员应始终做到自重、自省、自警、自励，在职业道德上要始终做到：爱岗敬业，做到干一行，爱一行，钻一行；办事公道，做到坚持原则，规范运作，力求公平、公开、公正；诚实守信，做到做人诚实，堂堂正正、光明磊落、办事认真、自强不息；廉洁奉公，铲除腐败。
3、做业务上的骨干。要大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，形成务实高效的工作作风。具体地，主要是达到六个方面标准，即：事业心要强，业务技能要熟，掌握政策要准，办事效率要高，协作精神要好，创新意识要浓。
4、做服务上的标兵。勤政是一个态度问题，为民是一个宗旨问题，反映在工作上就是一个服务问题。要做好服务的标兵，首要的是服务理念上要强化宗旨意识，牢固确立全心全意为人民服务的观念，真正做到为人民掌好权，用好权。
5、做守纪的楷模。大到国家的法律法规，小到劳动纪律，都应严于律己，率先垂范。不仅在工作上要做守纪的楷模，生活上也要清廉勤俭，保持艰苦奋斗作风。坚决反对贪图安逸，不思进取、铺张浪费的奢糜风气，时刻绷紧党风党纪这根弦，防止蜕化变质、腐化堕落。
【范文三：学党章守纪律当先锋活动总结】
为深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实党的十八大、十八届中央纪委二次全会、自治区纪委十届四次全会和市纪委十一届三次全会精神，根据县纪委工作部署，我办开展了系列“学党章、守纪律、转作风”主题教育活动，并围绕活动主题，坚持专题教育与部门工作相结合，明确自身在党性、党风、党纪方面存在的问题，积极整改，取得良好的成效。
一、抓组织，力促措施得力
（一）组织领导到位。我办充分认识到这次活动的重要意义，把开展“学党章、守纪律、转作风”主题教育活动摆上重要议事日程，贯穿于日常工作中，紧密结合工作实际，精心组织实施。及时召开活动动员大会，并成立了领导小组，下设办公室，办公室具体负责开展相关工作，做到了思想认识和组织领导到位。
（二）安排部署到位。我办制定了活动方案，对教育活动做了周密安排，明确目标，紧密结合本部门党员干部纪律作风现状，明确提出学习要求。
二、抓学习，力促认识提高
（一）制定详细学习方案计划。围绕制定的活动方案，制定了详细学习方案和学习计划。学习内容包括《中国共产党党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》学习读本、《党员干部保持党的纯洁性》学习读本、《党风廉政教材》、《习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的重要讲话》、党的十八大精神等。全体党员干部认真学理论、学知识、学业务、学先进。
（二）分层次多形式认真学习。此次教育学习活动采取集中学习与个人自学相结合、学习与讨论相结合的方法，积极推进学习。党支部书记张安辉以党风廉政建设内容为主题的给全体人员上了党课。并组织全体党员干部观看了《失德之害——领导干部从政道德警示录》电教片。
三、抓整改，力促求真务实
第一，加强党员教育管理。认真落实党员教育管理制度，加强对学习、活动的考核，在抓好党员工作上下功夫，实现党员精细化管理；争做学习型党员，促进工作再上台阶，促进党员发挥好先锋模范带头作用。
第二，加强制度建设。我办领导班子成员坚持每天碰头会制度，加强沟通，统一安排部署全办工作；积极完善机关学习、工作、考勤等规章制度，完善对全体干部的考核奖惩制度。通过严格制度，规范言行，促进工作。
通过“学党章、守纪律、转作风”专题教育活动，全体党员干部的党员意识进一步增强、组织纪律观念进一步提高、工作作风明显改进，但还有一定的差距，主要表现在：个别党员对“学党章、守纪律、转作风”专题教育活动重要性认识不够，对此，我们要进一步采取措施，加强领导，明确责任，把“学党章、守纪律、转作风”专题教育活动作为一项长期工作，坚持不懈抓下去，通过开展活动，使广大党员和党员干部进一步增强事业心、责任心，爱岗敬业，勤奋工作，努力提高业务水平和能力，为XXX发展做出积极的贡献。
【范文四：学党章守纪律当先锋活动总结】
为认真贯彻落实党的十八大精神，切实加强党员干部的思想、纪律、作风建设，根据县委《关于在全县党员干部中开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动的实施方案》要求，经学校党支部研究决定，3月份在全校党员干部中开展了“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动。在为期一个月的活动中，我校坚持围绕中心、坚决走群众路线、坚实治标治本，分三个环节（学习教育环节、查摆问题环节、整改总结环节）完成了十项规定动作和自选动作（学党章、上党课、记笔记、写心得、互谈心、征意见、大评议、查问题、深剖析、细整改），实现了新党章进一步深入人心、纪律进一步加强、作风进一步优化的既定目标。
一、领导重视，广泛宣传，多层次动员，为活动营造了浓厚氛围
学校领导高度重视本次教育活动：
一是多次召开专题会议研究部署，成立了活动领导小组，制定了《关于在全校党员干部中开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动的实施方案》，明确了活动任务，夯实了工作职责；
二是3月5日晚上组织全体党员和中层干部召开了“学党章、守纪律、转作风”专题教育月动员大会，全面安排部署了教育活动；
三是充分运用宣传栏、内网、简报等有效形式，加大教育活动宣传力度，为活动的深入开展营造浓厚的舆论氛围，深刻认识了教育活动的目的意义，提高了全校党员干部参与的积极性和主动性。
二、全员学习，全面学习，边学边改，进一步夯实了党性修养
教育活动，以学为先，纵贯全程。全体党员在各党小组组织下集中学习了十八大修改的新党章，自主学习了《中国共产党党内监督条例（实行）》、《中国共产党纪律处分条例》、党的十八大精神、中央纪委全会精神、习近平总书记关于改进工作作风、推进反腐倡廉的系列论述、中央“八项规定”和省、市、县“三个实施办法”。广大党员干部坚持全面阅读与精读相结合、学习与思考相结合、学习与教育教学实践相结合，做到了“四有”，即党支部和党小组有学习记录、校领导有党课讲稿、个人有学习笔记、有学习心得，通过学习，进一步加强了自我教育，增强了政治上的坚定性、思想上的纯洁性、纪律上的严肃性和作风上的自觉性。
三、民主测评，互相谈心，自我剖析，查纠反省深度触及灵魂
我校在全面学习的基础上，互谈心，征意见，查问题，找差距，人人自我剖析，主要突出了四项工作：
一是以学科组为单位发放征求意见表，征求了对领导班子及成员的意见和建议，并认真梳理，写出了问题梳理材料；
二是学校班子及成员根据梳理出的问题，结合自己分管的工作写出了剖析材料，内容具体、详实，解决问题的方法具有针对性和实效性；
三是以备课组为单位开展了民主测评活动，主要采取填写民主测评表的形式，对学校领导、中层干部和党员进行测评，根据测评情况写出了民主测评分析报告；
四是开展了互相谈心活动，每个党员和中层与三名同事进行了座谈，征求了他们的意见和建议，并撰写出了不少于1500字的剖析材料，深刻反省了自身存在的问题和不足。
四、健全制度，明确进度，积极整改，确保教育活动取得实效
针对查摆出的问题，每个党员干部填写了“三张表”，即问题表、措施表、改进表，逐条逐项地明确整改任务、整改措施和整改进度，进行了积极整改，特别是对照县纪检委强调的八条纪律发现的上课期间锻炼身体等问题，学校召开了专题会议，认真进行反思，从主观上查原因，深刻剖析其产生的根源与危害，整体实施整改。
对于对学校班子提出的意见和建议以及广大党员干部存在的问题，能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，制定了今后的整改措施并狠抓落实：
一是潜下心来，深入学习科学发展理论，学习先进的教学教学理论，请进来、走出去多渠道培训，提高教职工综合素质；
二是完善制度建设，细化管理过程，以制度加强作风建设，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层建立岗位责任制和奖惩制度，把纪律作风工作纳入党风廉政建设责任制目标考核范围，以确保守纪律、转作风工作取得实效；
三是规范了教职工的临时出入校门管理、请假管理、活动管理；
四是完善监督机制，强化监督检查和责任追究，实行模块管理、等级评价，保证了学校的工作是层层监督、制度管理，实现学校“人、岗、责”规范统一，形成了一个务实、创新、高效的战斗集体。
总之，通过为期一个月的专题教育活动，我校党员干部和教职工的大局意识、责任意识、服务意识、纪律意识明显增强，校风、作风明显改善，全校上下“风更清、气更正”，今后我们将把“学党章、守纪律、转作风”作为一项长期工作，进一步找准切入点，以时不待我的紧迫感和务求必胜的决心和信心加强校风、教风、组风、学风、班风、簇风建设，规范自己的言行，把思想和工作高度统一到全校总体工作思路上来，为全县教育发展和转型跨越发展做出卓越的贡献。
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