政工部工作总结范文
【范文一：电力政工部工作总结】
自20XX年4月份公司思想X工作部成立以来，政工部在公司党委的领导下，在各基层党支部的配合下，在各级行政领导的大力支持下，以建设“一强三优”现代公司为目标，紧紧围绕中心工作，积极开展公司企业文化、精神文明建设、职工队伍稳定管理、新闻宣传、员工思想X工作及企业内质外形建设等各项工作中，取得了较明显的工作成效，具体总结如下。
一、加强企业文化与精神文明建设，大力倡导“努力超越、追求卓越”的企业精神
制定了20XX-20XX年精神文明建设规划，分解了省电力公司精神文明建设考评内容，开展精神文明建设日常管理，同时积极开展文明单位创建活动，在获得省级“文明单位标兵”的基础上，供电公司于20XX年5月荣获国网公司“文明单位”，目前公司所属四县供电公司均获省级“文明单位”称号，平安供电公司获省电力公司“一流县级供电企业”，乐都县供电公司申报全国精神文明建设创建先进单位；组织实施爱心助残捐款活动，20XX年共组织4次捐助活动共捐资15000余元。在企业文化建设方面，一方面积极配合相关部门开展国网公司统一标识的制作及推广工作，同时结合送电工区站际竞赛、平安县供电公司创一流县级供电企业及计量所搬迁等开展企业形象宣传策划，大力倡导“努力超越、追求卓越”的企业精神，在员工中积极塑造“国网公司”品牌。
二、认真开展企业思想X管理，保持职工队伍稳定局面
20XX年，政工部配合国网公司、省公司及供电公司重点工作编写了形势任务教育提纲，开展形势任务教育，有针对性地提出调研提纲，组织开展了员工思想动态调研工作，尤其是针对民和金属冶炼总公司发生欠费问题及潜在的风险问题，积极开展不同层次的集体座谈、个别座谈，了解情况、分析引导，并对有关问题及时向公司领导反映，加强思想X工作，保证了职工队伍稳定，同时定时上报每月舆情报告、季度及半年和年度舆情分析，及时掌握职工队伍中的热点、难点问题。确定年度研究参考课题、积极组织撰写切合公司中心工作、符合实际的论文，并认真进行了评审及发布工作，有11篇获优秀论文，其中有一篇获省电力公司一等奖，一篇获二等奖，两篇获优秀奖。组织召开了20XX年政研会，修订并审议通过了新一届政研会理事会组X员名单及《政研会章程》。在此基础上，认真开展省公司确立的研究课题调研及撰写工作。
三、宣传企业良好形象，树立品牌意识，积极做好企业新闻宣传报道工作
组织召开了20XX年公司宣传工作会议，制定了20XX年宣传工作要点及考核标准、激励办法，制定新闻宣传考核指标；制作了送电工区参加西北电网公司站际竞赛专题片，开展了站际竞赛专题宣传，制作平安县供电公司创一流电视专题片，完成了龙硝兰线“5、26”抢险现场、硝湾变、乐都变及海西集中检修宣传报道；制定了“三个十条”宣传方案、开展安全生产月、新安规宣贯活动、春、冬季安全大检查、线损管理、清欠电费及第七届职工运动会宣传等重点工作宣传。按公司先教领导小组的要求，积极开展保持X党员先进性教育活动，并编发先教活动专题简报22期、检查指导、先教舆论宣传，制作宣传横幅、展板、宣传栏等进行专题宣传。加大了新闻宣传报道力度，《青海电力报》发稿125（截止9月份）篇；电力电视新闻投稿124（截止9月份）条，对外报道15（截止9月份）篇，超额完成年度新闻宣传报道任务；完成《海东供电》改版任务，出刊24期（“5、26”抢险、站际竞赛专刊增刊两期）；按要求完成音像档案日常建档工作；配合办公自动化系统的调试，逐步完善新闻网络维护，在公司局域网开通政工网；认真贯彻落实并传达国网公司、省电力公司新闻宣传工作会议精神，召开新闻宣传工作调研和新闻宣传座谈会，举办了20XX年通讯员学习班，侧重新闻宣传写作。
四、强化自身管理、发挥团队作用
按照公司“严、细、实、快”的工作要求和机关“监督、检查、指导、帮助”的工作方针，通过经常性集中学习、讨论、交流等方式强化内部人员沟通，提高自身素质，部门人员综合工作和管理水平有较大提高，新到岗人员也较早地进入了本岗位角色，部门内部形成了良好的履行岗位职责和互助合作的作风。同时，积极配合相关部室完成“6S”、流程管理、创一流、站际竞赛、营销知识、安规竞赛、班组建设、青海省电力设施保护条例宣传等相关工作，较好地发挥了团队作用。
五、20XX年工作重点及要求：
1、贯彻落实20XX年国网公司、省电力公司新闻宣传工作会议精神，努力做好公司内质外形建设和新闻宣传工作，充分利用报纸、电视、互联网、内部资料等多种载体，发挥宣传效能，营造良好的舆论氛围，积极运用摄影、摄像等设备资源对外投稿，加大宣传力度。强化媒体沟通，提高宣传报道的深度、广度，积极对外投稿，各党支部要进一步重视宣传思想工作，充分发挥设备资源和人力资源的优势，加强机关各部室和基层单位的宣传报道管理。
2、积极探索和建立保持X党员先进性教育活动的长效机制，特别是在开展形势任务教育，围绕公司重点、难点开展思想X工作和精神文明建设方面借鉴、学习先进企业的做法，结合公司实际，创新工作。
3、落实省公司新闻宣传工作管理办法，加大新闻宣传管理力度，完善党建目标责任制，强化新闻宣传目标管理及奖惩，加强通讯员队伍建设与管理，组织指导通讯员写作，强化新闻摄影培训等。
4、加强业绩考核的规范管理，认真分析员工思想动态，发现苗头性问题时积极采取防范、处理措施，加强职工队伍稳定管理，及时上报舆情报告和舆情分析，主动做好员工思想X工作。
5、积极围绕20XX年各项工作目标和重点任务，开展形势任务教育，让员工了解企业、理解企业，并为实现个人与企业共同进步发展作出自身的贡献。
6、精神文明建设按规划要求和党支部目标管理各分项工作要求，认真开展各项活动和任务，查漏补缺，整改完善。
7、加强企业文化建设，创建学习型组织，上下共同参与，通过多种方式，大力弘扬以人为本、忠诚企业、奉献社会的企业文化和努力超越、追求卓越的企业精神，真诚服务、共谋发展的服务理念，进一步提高企业凝聚力。
8、加强政研会管理，积极组织撰写促进企业管理和发展的政研论文、评审年度政研论文及论文汇编及上报推荐工作。
【范文二：政工部工作总结】
本学期政工部门以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实学校“民主与科学”、“精品与高效”的管理理念，紧紧围绕学校德育工作思路和德育工作目标，带领全体德育工作人员，通过团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，以及学校其它各部门的大力支持下，顺利完成了各项工作任务。下面，就本学期来的德育工作开展情况总结如下：
一、强化德育队伍建设，提升德育队伍素质
1、充分发挥政教处德育工作的管理职能。一处室人员能树立效能意识，全面、认真、细致地抓好计划的落实以及对年段长、班主任常规工作的布置、检查、评估、反馈等工作环节，强化过程并创造性的开展工作，以管理育人；二能有目的、有计划、有主题地组织开展各项活动，让学生在活动中体验、感悟、丰富、完善，以活动育人；三通过进一步完善年段长、生管保卫人员及卫生工等的工作考核制度，健全评价体系，实现德育管理工作的制度化，确保德育工作的全面落实。
2、立足校本培训，强化德育队伍建设。为加强我校德育工作队伍建设，进一步提升德育工作者的综合素质和专业能力，提高德育工作效率和管理水平，学校重视加强德育管理人员的业务能力培训。
①政教处认真组织好每周一次的处室人员会议、年段长工作例会、生管保卫工作例会等。这些工作例会的召开，既有利于处室人员、年段长及生管保卫人员明确学校要求，务实常规，创新实践，提高自身业务管理水平；也为各管理人员交流管理经验提供了一个良好的平台，这对加强和促进学校的日常管理起到很好地推动作用。
②积极开展校本培训，切实提升德育工作者的责任意识和教育管理能力。如：9月5日，举行了由全体行政人员、年段长、班主任、生管保卫人员及年段值日教师参加的值日工作培训会，明确各类值日人员的值日工作职责和值日工作要求；11月6日，组织召开了学校德育工作会议。会上，政工部门各负责人对半个学期以来的德育工作情况进行了小结，对目前存在的问题进行了认真分析，并对今后工作提出了明确的努力方向。
3、组织教师外出参加业务培训，促进教师专业能力提高。为加强我校德育队伍建设，着力提高德育工作者的业务素质和管理水平，7月14日，兰裕明校长助理、温天澜副主任及刘水长、郑小庆段长到江西南昌参加了“苏、浙、闽、皖、湘高效课堂交流研讨会”；7月14日至7月17日，由钟大雄和李强两位主任带领兰启龙、朱素英、廖华平等9位班主任老师到南京参加了“全国班主任德育工作创新探索高峰论坛”；10月上旬，兰剑斌主任和高三两位段长到江西临川一中参观学习；11月、12月学校分别安排林琳、曾丽娜老师外出参加了市级心理教师培训；12月初，林占高副主任到福州参加了省级学校心理建议工作会议暨心理咨询培训；12月25日至26日，由党支部书记廖良东、政教处主任危清明带队，组织了由各年段推荐的一共7位班主任到福州参加了由中国关心下一代教育研究院、中国关工委全国教育专家指导中心联合举办的“对话名师：班主任专业发展全国名师实战论坛暨班主任现场头脑风暴”学习活动，聆听了全国著名教育家魏书生和张景浩、夏秋荣等教育专家带来的精彩报告。通过组织教师，特别是年段长、班主任、心理辅导教师参加外出培训必将有效促进我校教师的专业化成长，进一步提高我校的德育工作和班级管理水平。
4、充分发挥学生干部的示范引领作用。通过召开学生干部会议，加强对学生干部队伍的培训与指导工作，提高学生干部队伍的思想认识和自主管理意识，更好地服务学校，服务师生，并积极引导学生增强自我教育、自我管理、自我服务的意识。
5、加强保安人员的岗位培训，强化工作要求。①对特定区域、地段、目标，定时或不定时地进行巡查，及时发现和消除不安全隐患；②加强对入校人员进行验证检查、登记，严禁外部人员随便出入。
二、强化年段管理功能，提高年段管理水平
本学期学校进一步落实年段长负责制，使年段各项工作走上规范化、科学化、正常化的轨道。①各年段能围绕学校中心工作，制定年段的工作目标，把握年段工作的整体思路；建立了教师值日制度，加强年段文明班级、文明宿舍评比工作的督查；督促并落实班主任、学生常规工作，做到年段工作的自主性、创造性、相对独立性开展各种教育管理工作；②利用每周一次的班主任工作例会，传达学校工作要求，加强教师凝聚力，发扬团队精神，提高整体管理水平。同时根据不同年段学生的年龄特点，有针对性地组织有关活动，促进学生身心的全面健康发展。③充分发挥年段的管理协调功能，使教育教学工作有序进行。各年段能有针对性地开好班主任工作例会、年段教师会、学生会和家长会，发现问题及时解决。④认真做好后进生和心理异常学生的结对帮扶转化工作，确保学校的安全与稳定。
三、继续完善德育制度，加强和规范学校管理
制度是“纲”，是“准绳”，是“标尺”；有了制度，也就有了工作的方向和评价标准。本学期，政教处依据《中学德育大纲》的基本精神，结合新校区实际，在原有制度的基础上又重新制定实施了内宿生管理制度、校园环境卫生保洁制度、财产管理制度、生管保卫人员工作职责和目标管理考评细则、各类人员值日工作职责、后进生和借读生帮扶考核办法、加强学生周末管理有关规定等规章制度，制度的订立使管理者们有章可循，有据可依，使每一位学生有规可遵，言行有度，基本实现了学生由学会自省、自律到自尊、自强。
四、强化常规管理，优化育人环境
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树立优秀学生榜样，激励学生自我成长。结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织好每周一早上的升旗仪式和国旗下讲话，既有学校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学习标兵、行为标兵的实际经验介绍；既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导。通过对学生进行爱国主义教育、纪律教育、法制教育、诚信教育、安全教育、感恩教育及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。
2、加强行为规范教育，提升学校行为规范水平。①以二中校园的整体搬迁为契机，认真贯彻落实学生守则和学生日常行为规范，加强对学生行为规范执行情况的督导和检查，优化日常行为规范的评比工作，让文明的行为习惯成为二中学生的共同追求；②根据学生中存在的突出问题，开展“学规范，讲文明，行礼仪”等专项教育活动，大力弘扬正气，营造良好的学风、校风；③抓反复、反复抓。面对对待学生中存在的问题及教育过程中的反复现象，尤其是学生不良的行为习惯的反复，政教处积极引导年段、班级反复抓养成教育，组织行为规范的强化学习，不断引导学生养成良好的行为习惯。
3、规范和加强宿舍的管理，提高宿舍管理水平。学生宿舍管理是我校常规管理的一个窗口，为让宿舍成为学生生活休息的良好场所，本学期学校一方面通过人员调整，加强充实了生管队伍；另一方面改变学生公寓日常管理的方式，形成以年段为块，班级为单位，依据《文明宿舍评比考核办法》对各年段长、各班主任、各年段生管教师进行考核。自搬入新校区以来，在生管组全体人员的通力合作及各年段长、班主任、年段值日教师的密切配合下，学生宿舍的卫生、内务整理、午休晚寝秩序有较大改观。
4、优化校园环境卫生，共创整洁和谐家园。本学期政教处重新划定了各年段、班级卫生区域与标准要求；进一步落实好卫生责任制，做到分工明确，责任到人，做到教室、宿舍、整洁区一日三小扫，一周一打扫。同时，政教处会同卫生室人员加强对各班教室、整洁区卫生打扫情况进行督查管理，并卫生检查结果纳入文明班级评比，从而基本确保了整个校园干净、整洁。
五、开展丰富多彩的德育活动，创设良好德育的教育情境
1、加强新生入学训练，把好行为规范教育第一关。为了让学生尽快进入“高中学生”角色，适应高中生活，尽快融入学校的学习和管理体系，8月25日-30日学校聘请县人武部官兵对高一全体新生开展了为期一周的新生入学训练和军训活动。一方面通过军训，培养学生不怕困难、锐意进取、奋发向上的精神和服从命令、听从指挥、严守纪律的作风；另一方面通过入学训练，组织学生学习守则、日常行为规范和学校有关规章制度，从仪容仪表、一日常规入手，会同年段、班级加强常规管理，强化行为规范训练。树立典型，发扬成绩，查找不足，不断推动养成教育的深入开展，增强学生学规范、讲规范、执行规范的积极性。
2、积极开展爱国主义和民族精神教育为内容的道德实践活动。学校围绕全国第八个“中小学弘扬和培育民族精神教育月”，以庆祝建党90周年为主题，积极开展形式多样的民族精神教育活动。
①组织上好“开学第一课”。开学初，学校政教处就把“开学第一课”作为开学教育的重要内容，在积极组织学生观看由教育部、中央电视台为全国中小学生量身打造的大型公益电视节目《开学第一课》的基础上，通过组织各班召开主题班会深入开展“幸福”教育，引导学生以积极的态度感受幸福，正确理解幸福，并能够懂得珍惜今天的幸福生活。同时要教育引导学生按照时代和社会的要求，为创造幸福生活、和谐社会积极努力。
②大力开展感恩教育活动。一是以教师节为契机，通过召开主题班会、出专题黑板报、学生演讲等系列活动形式在学生中大力开展“感念师恩”尊师重教活动，培养尊师、平等、真挚的师生情感；二是10月15日举办了由中国感恩教育首席讲师、我校校友余云老师主讲的“不要让爱你的人失望”大型感恩演讲报告会和家长会。此次演讲获得了巨大的成功，师生家长们对此高度评价，也引起了社会各界的极大反响；三是为巩固感恩教育报告会活动成效，政教处又组织开展了感恩教育主题班会、主题征文比赛、感恩教育名言征集等系列活动，不断引导学生将感恩行为融入到日常的学习、工作和生活中，从身边小事做起，从模范遵守校纪校规做起，从努力学习、发奋成才做起，从引领校风学风做起，从告别不文明行为做起，深化感恩意识，拓展感恩途径，引导感恩行动。
③大力开展弘扬民族精神社会实践活动。一是为让学生了解武平的社会发展，感受家乡的变化，使学生对自己家乡有归属感、自豪感，8月27日组织高一新生参观了县文博园；二是9月份组织高一学生参加了由县文博园管理处、博物馆和学校联合举办的“苏区历史文化、客家历史文化知识竞赛”。其中梁国华、钟丽璇2位同学获一等奖，何锦荣、李娜、谢小梅3位同学获二等奖，林家骅等五位同学获三等奖，周心妍等10位同学获优秀奖；三为大力推进“做一个有道德的人”主题实践活动，学校党支部、团委、学生会通过广泛开展青年志愿服务和社会实践活动，培养学生的社会责任感，厚实学生的道德品质。
④大力开展颂党恩主题教育系列活动。为增强爱国意识，激发爱国情感，丰富青少年学生文化生活，我校以庆祝中国共产党建党90周年为契机，在全校学生中开展颂党恩系列主题教育活动。如：组织学生参加了县“祖国在我心中”国庆62周年征文比赛活动，其中我校高一（9）班钟素艺的征文《窗外日新月异的家乡——武平》获县一等奖、高一（9）班邱璇的征文获县二等奖，另外高一（1）班钟晓芳和高三（9）班石晓盈的征文获县三等奖；组织学生参加了武平县庆祝中国共产党成立90周年中小学生演讲比赛，我校高三（7）班的林素珍和高三（15）班的刘丽舒均获县级三等奖；国庆前后，组织开展了由中央文明办主办的“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动等。
3、为增强学生的法制观念，提高学生遵纪守法的自觉性，促进良好校风形成，维护学校安全稳定，构建和谐校园。学校重视对学生进行法制教育，制定法纪教育计划，按规定开设法制教育课，认真抓好与学生密切相关的法律法规教育，积极发挥法制副校长的作用，争取公、检、法、司等部门的支持与配合，通过开展“遵纪守法专题教育月”和“12·4”法制宣传日专题教育，组织学生观看法制录像、出法制专刊、举办法制演讲比赛、开设法制讲座等生动活泼、行之有效的形式对学生普遍开展法制教育，用校园内活生生的违纪案例进行剖析，让广大学生从他人沉痛的教训中吸取经验，明辨是非，切实增强学生学法、守法意识，有效预防和减少青少年学生违法犯罪。
4、充分利用网络信息平台，加强学生思想道德教育。学校注重把思想道德教育融入网络，借助网络信息平台，提升德育教育手段，拓展德育活动空间。一是学校开设了校园德育网页，通过网络，加强校本宣传，教育学生健康上网，远离社会网吧、远离色情和暴力；二是国庆前后，组织学生参加了由中央文明办主办的“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动；三是为扎实做好“六五”普法工作，充分发挥互联网等新兴媒体在法制宣传教育中的重要作用和独特优势，进一步增强法制宣传教育的实效性，为提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化管理水平营造良好社会舆论环境，10月至12月期间组织师生参加了由司法部、国家互联网信息办公室、全国普法办公室联合举办的“全国百家网站中国特色社会主义法律体系知识竞赛”活动；四是12月底，组织学生通过武平县教育网文明学生标兵候选人的先进事迹，并积极参与武平县第二届文明学生标兵评选投票工作。
5、加强正面教育，树立正面典型。为树立和宣传青少年学生中的先进典型，进一步推动我校“创先争优”活动的深入开展，学校以开展争创三好学生、文明学生、优秀学生干部、文明班级、文明宿舍等为平台，充分发挥先进典型的榜样作用，积极营造“崇尚先进、文明向上”的校风，促进学生的全面发展。如：9月份组织学生参加了由省委宣传部、省委文明办、省委教育工委、省教育厅、团省委、省妇联联合举办的“美德少年”评选表彰活动；11月份组织开展了“11-12学年省级先进班集体和三好学生、优秀学生干部、优秀学生”的评选推荐工作；12月份组织开展了武平县第二届“百名文明学生”及“文明学生标兵”评选活动。其中我校高二（14）班的梁新涛同学被评为武平县第二届“文明学生标兵”，另外我校高一（8）班饶素雅、高一（9）班邱璇、高二（7）班刘晓萍高三（1）班谢丹和高三（16）班钟宝英等6位同学被评为“武平县第二届百名文明学生”。
另外，为激发学生创造性的新思维，培养提高学生的写作能力和网络技术手段的运用水平，10月份，学校政教处和语文教研组还积极组织学生参加了由东南网、海峡教育报联合主办的“我十岁那年”福建省首届中小学生微博作文大赛，并喜获佳绩。其中高一（1）班林新平同学的“我十岁那年”微博征文获福建省中小学生微博作文大赛高中组二等奖·林伍连老师获福建中小学生微博作文大赛优秀指导奖；学校获福建中小学生微博作文大赛最佳组织奖。
6、结合学校秋季运动会和“给力新起点，龙腾我二中”为主题的庆元旦、迎新年文艺汇演，通过师生分年段班级集体跑操、精神文明代表队的评选、拉歌比赛、师生同台演出等，充分展示了我校师生积极向上、团结一心的精神风貌以及优秀的团队精神。
六、加强综治工作，创建“平安校园”。
1、抓好学生出勤管理。牢固树立“抓出勤就是抓综治”的思想观念，严格执行《武平二中学生出勤管理制度》，加强学生出勤（上课、内宿生晚寝、周末）和请假审批管理，对迟到、旷缺学生进行检查、登记，并及时跟踪反馈。
2、抓好校门的出入管理。严格执行《校门出入管理有关规定》、《学生胸卡佩戴管理制度》，进一步加强学生胸卡佩戴的管理，严格实行外来人员的登记、验证制度，对进出学校的车辆和物品认真核对检查，禁止外校后进生和社会闲杂人员进入校园和无关车辆进入学生活动的区域，严禁将非教学用的危险物品和管制刀具带进学校，确保了学校正常的教育教学秩序。
3、抓好校内安全管理。一完善安全工作制度和工作网络，建立健全安全应急预案，签订安全工作责任书，落实安全责任制，把安全工作落实到点、具体到人，形成全员抓安全的工作机制；二重视排查安全隐患，坚决消除不安全的因素。建立学校安全“一岗双责”制度和责任追究制度，做到分工明确，责任到人，发现问题及时整改，消除学校一切不安全隐患，为学生创设安全、舒适的学习环境。
4、抓好特殊学生的教育与管理。建立特殊群体学生档案，落实教职工挂钩帮扶措施，健全特殊学生挂钩帮扶工作考评制度，使此项工作落到实处，不流于形式。
七、加强心理健康教育，培养学生健康人格。
本学期学校成立了心悦心理咨询中心，配备了心理咨询室、心理宣泄室、团体辅导室和心理阅览室，聘请了校外国家级心理咨询师谢琼芳为心理辅导团队成员。学校心理咨询室从周一至周五晚自习时间都安排了一个心理辅导团队的老师对学生进行心理咨询。据不完全统计，本学期从10月份起至今为止共接受了近100人次学生咨询，有力地帮助了学生处理好学习、生活、人际关系等方面遇到的矛盾和问题，提高了学生的心理素质，促进学生身心健康地全面发展。为做好心理异常学生的帮扶工作，政教处在对全校各班在学习困惑、人际关系困惑、青春期困惑、网络成瘾等方面心理异常学生摸底排查的基础上，安排心理辅导团队的教师分年段挂钩，及时了解掌握心里异常学生的思想动态和平时表现，并主动和一些有心理困惑的学生进行沟通和交流，帮助其尽早走出困惑。本学期，各班增设立了心理气象员，并由心理团队成员对他们进行了集中培训，开设了“减少考试焦虑对身心的不良影响”的专题讲座，且取得了一定的成效。
八、用好用足德育资源，形成三位一体合力。
一加强家校联系。班主任等定期邀请学生家长来校和师生座谈，或通过家访、电访、信访等方式，了解学生在校内外的表现；通过召开家长会，使学生家长了解、理解并配合学校的教育工作；二充分发挥综治副校长的特长和优势，加强与公、检、法、司等部门，特别是与交警大队、平川派出所河西警务室的沟通和联系，加大校园周边环境的综合治理和乘车安全检查，为师生营造一个舒心的学习、工作和生活环境。三积极发挥关工委老同志的作用，配合学校做好未成年人学生的教育工作。有针对性地开展单亲家庭、贫困家庭、残障家庭、留守家庭学生等特殊家庭子女帮扶教育，保障他们接受教育和健康成长的权利，促进他们形成良好的思想道德品行。
一个学期以来，在学校党政的正确领导下，通过政工部门人员的团结协作，其他部门的密切配合和大力支持，以及全校师生的共同努力，政工部门基本完成了既定的德育工作的各项任务。校门出入管理制度得到进一步落实，外校学生和社会闲杂人员骚扰现象基本杜绝；学生仪容仪表和日常行为规范有较大改善，学生违纪事件大大减少；校园卫生和宿舍的内务整理大有好转；后进生、借读生、心理异常学生的帮扶工作的落实得到加强；师生的法制安全意识和责任意识大为提高；校园周边环境大为好转，确保了学校的安全与稳定，推动了学校的校风、学风、教风建设，并取得了良好的社会效果。今年9月份我校获得县第二批县级“德育先进校”荣誉称号；参加各级各类德育竞赛活动，也取得了骄人的成绩。
九、存在问题
1、在全员管理方面，还有形式主义的东西，全员管理的重视程度需要提高。个别管理人员思想上不重视，管理不到位（如：课间跑操）；有些值日教师只注重登记而忽视管理，评价不全面、不真实。
2、对学生常规管理缺乏长久性、自觉性、延续性，工作的主观随意性较大。对部分学生的转化工作不力，对学生使用手机、沉迷网吧、吸烟、早恋、破坏公物等不良现象还缺乏有效的教育方法。
3、周末学生管理个别班级流于形式。
4、学生的安全意识较为淡薄，学生行为习惯养成教育有待加强。
5、后进生挂钩帮教工有些教师应付了事，对后进生缺乏关爱。
6、创新意识还不够强，未能创造性的开展工作。
出现和存在以上问题，一方面是缺乏创一流的意识，工作标准不高，职责意识不强；另一方面是制度的执行力不够，重布置轻督查，不注重过程管理，通报不及时，问题的整改也不及时，不重视先进的弘扬和后进的督促。政教部门在今后的工作中要重点加强这两方面的整改。
十、下学期工作思路和工作目标
新学期政工部门将继续围绕“以养成教育为重点，以主体性道德教育为主线，以年段长负责制为依托，以特殊学生的帮扶转化为抓手，以加强制度的执行为突破，注重过程管理”的德育工作思路，创新德育工作内容、途径、手段和方法，丰富校园文化生活，提高德育工作内涵及活动育人功能，带领全体管理人员，发扬团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，凝心聚力，同心同德，积极营造我校德育管理顺畅，德育队伍精良，德育资源优化的工作局面，努力提高学生的思想道德素质，培养学生良好的行为习惯，全力打造校园整洁、管理规范、安全稳定、文明和谐校园，使学生德、智、体、美、劳等全面发展。
1、加强政教处自身建设。“工欲善其事，必先利其器。”搞好学校德育工作，首先就要加强政教处自身建设，即加强政教处人员思想作风和业务素质建设，明确工作内容，做到各负其责，又相互配合，团结协作。
2、加强学生管理制度建设。加强宏观控制，完善学生在校学习、生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。
3、加强德育管理人员培训，提高管理人员素质。组织实施班主任“培训计划”，更新观念，明确班主任工作目标，提高班级管理能力。
4、抓班会课质量。重视班会课质量的改进与提高工作，每月一次的主题班会做到有布置、有检查，既调动班主任、班委会的积极性，也给更多的学生提供展示才华的空间。并开展班会示范课活动。
5、开展德育课题研究。定期召开德育工作经验交流会，掌握教育工作动向，为德育工作决策服务。针对德育工作中存在的问题，确定德育研究课题，开展德育研究，探讨我校德育工作有效途径。
6、加强行为习惯养成教育。结合我校实际和学生的学习、生活特点，采取有效的措施，着力培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始；培养责任意识要从对自己负责开始励志网http://wWw.qqZf.cN/；培养爱心要从爱父母、爱老师开始。
7、开展主体性道德教育活动，创新德育教育形式和载体，遵循“活动—体验—领悟—内化”的基本路径，实现由接受道德到体验道德、发现道德、构建道德、实践道德的飞跃。
8、加强精细化管理。做到各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，提高学生自我管理、自我教育能力。
一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。相信在团结和谐的工作氛围中，我校的德育工作将会更上一层楼！
【范文三：政工部工作总结】
政工部在公司党委的领导下，在各基层党支部的配合下，在各级行政领导的大力支持下，紧紧围绕中心工作，积极开展公司党建、平安建设、精神文明建设、新闻宣传、员工思想政治工作等各项工作中，取得了明显的工作成效，具体总结如下。
一、平安建设工作
成立了以党委书记为组长的平安建设活动领导小组，进一步落实自20XX年9月开始实施的““五个一”平安创建活动。以“平安矿井”、“平安单位”、“平安连队”、“平安班组”、“平安岗位”平安创建活动为载体，本着各负其职、各负其责、齐抓共管的原则，全面推进我公司的平安建设宣传月活动。
积极做好防范邪教工作，做到人员、措施、责任“三落实”，层层签订“处法责任书”。在XXX自治区成立60周年大庆和党的“十七大”召开期间，对重点单位、重点人员，进行重点帮扶，把“五个纳入”工作切实落到基层，实现了“零集聚、零滋事、零插播”三个零的指标。
在强化安全生产主体责任和平安创建责任区管理的同时，加强了员工班前教育培训。1-11月份，内部治安防范工作达到“三无”（即无刑事案件、无重大治安案件、无重大火灾事故）；开展了“每周一课，每月一法”学习工程，把“五五普法”教育工作落实到班组和个人，组织员工学习了《刑法》、《治安管理处罚法》等法律法规。自“五个一平安创建”活动开始，至今印发“五五普法”学习资料10期，组织学习法规１０余部，既推进了法制宣传进单位、进班组，又在员工中掀起学法、用法、普法的热潮。
二、党建思想政治工作
1、以创建“五个一”活动为载体，做好“党委工作转型”时期党的基层组织工作和思想政治工作及党员教育工作。按照集团公司“三定”要求，抓住配强党支部班子这个关键，及时对各总支、党支部进行了调整，强化对党支部的建设与管理，做到一个支部一个堡垒，一个小组一块阵地，一个党员一面旗帜。结合企业实际，组织开展了“党建达标竞赛”活动，把创建“四好班子”作为重要任务来抓，制定了考核细则，每季度检查一次，促进了基层支部建设。组织开展了无职党员“设岗定责”活动，健全和完善无职党员自我教育、自我管理、自我提高、自我监督的长效机制，通过设立党员先锋岗、党员责任区等活动，有效发挥党员先锋模范作用。做好党员发展工作，有4名生产骨干同志加入了党组织。
2、加强党员和入党积极分子的思想教育工作。利用“三会一课”、民主评议党员、党员联系群众、党员设岗定责等措施，加强党员日常教育，使党员干部经常接受党组织的教育，始终保持先进性。“七一”前夕，举办了“入党积极分子”培训班。全公司12个党支部的22名入党积极分子参加了公司培训班学习，观看了《入党培训新教材》电视讲座，并组织了党的知识答题活动。十七大召开后，结合生产实际，在党员中，开展了学习十七大精神和新《党章》活动，制定了切实可行的学习计划，11月份，按专题、分阶段组织学习原文，全面领会十七大精神和新《党章》内容；12月份，采取集中辅导、上党课、举办学习十七大精神有奖答题竞赛等多种形式组织党员继续学习十七大精神。
3、建立党员结对帮扶制度，对8名困难党员进行了救助，发放救助款2900元。
4、思想政治教育和安全教育相结合。一是结合“五五普法”活动，学习贯彻落实《公司法》、《安全生产法》、《劳动合同法》、《工会法》和工会劳动保护监督检查三个《条例》等法律法规。政工部每月制定员工班前学习具体规划，下发《班前学习资料》12期，做到月月有目标、平时有检查；二是以“全国安全生产月”活动为契机，在各公共场所悬挂安全标语、横幅，井口利用板报、橱窗进行安全宣传教育，开展了“查隐患，促安全”的主题活动，大力营造“关爱生命，关注安全”的氛围。三是在全体员工中开展学习十七大精神主题教育活动。七月份，制作安全图板10块，普及了安全知识；“十一”期间，举办了“安全法律知识有奖答题”活动；11月份，进行了全员《劳动合同法》答题活动，这些活动的开展调动了员工学法、用法、懂法、守法积极性，促进了安全生产；12月份，将组织学习十七大知识竞赛。
三、员工教育培训工作
1、加强特种作业人员培训、复审的培训工作。今年，有136人次参加了特殊工种办证培训，培训管理人员39人。举办了执行力、管理创新与领导艺术专题讲座，开办了井下电工、井下钳工两个专业技能培训班，有58名员工参加了技术培训，对消防队、救护队等40余人进行了转岗培训。
2、规范运行“每日一问、每周一课、每月一考、每季一评”的“四个一”日常安全教育。8月份，组织班组长以上管理人员进行质量标准化考试，有64人参加了考试，同时，组织井口全员参加新操作规程考试，有419名员工参加了考试。
四、干部管理工作
制定了<XXX有限责任公司科级单位党政班子及科级管理人员考核办法》，按照集团公司“三定”要求，完成了定岗、定编、定员工作。进行了民主评议科级管理人员和科级班子工作，专业技术管理人员的继续教育和职称晋升工作有序开展。
五、新闻宣传工作
充分发挥电视、报纸、宣传栏、黑板报、图版等宣传媒体，积极做好企业新闻宣传报道工作，组织召开了20XX年公司宣传工作会议，制定了20XX年宣传工作要点及新闻宣传考核指标；配合集团公司电视台录制两期《视点》专题片，完成了X井关闭工作宣传报道；开展安全生产月、新安全操作规程贯彻宣传活动、季度安全大检查等重点工作宣传，《XX矿工报》专版宣传3期，井下设立安全警示排版100余块，地面设立安全宣传图板10块，结合形势，定时更换橱窗、板报内容。
六、存在的不足
1、基层党支部工作缺乏特色和创新，在结合工作实际开展主题活动等方面力度需进一步加强。
2、总支、支部书记素质有待进一步提高，很多工作都开展了，但还不够系统，形成的文字材料相对较少，检查考核力度也不够，应进行培训。
3、无职党员“设岗定责”活动有待完善，应把各项责任目标细化、量化，真正落实到每个党员，使他们在本职岗位上充分发挥模范带头作用。
4、对外宣传力度有待加强，不断扩大企业的知名度。
5、员工培训针对性有待提高，面临20XX年机械化采煤，员工文化素质需进一步通过培训得到提高。
6、科级管理人员绩效考核办法有待完善。
总之，在公司党委的正确领导下，工作中取得了一点成绩，这源于上级领导的大力支持，源于各部门、单位的密切配合，源于同志们的辛勤劳动，但在工作中仍存在一些缺点和不足，需要在今后不断改正和完善。
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