异想天开造句
异想天开（解释：异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。）
1、关于这件异想天开的公案，可怜的苔丝和她的父母，自然一点儿都不知道，这实在对于他们非常地不利。
2、这一切只能是拉维尼娅姑母的异想天开。人们都知道姑母是个想象力异常丰富的女人。
3、有位科学家说：「所有发明都来自于异想天开。」
4、他会让您忘掉这些异想天开的想法的我的小姐
5、他将外星人描写得这样神奇，简直达到了异想天开的地步。
6、有哪个懂得生活的人会放弃永葆青春的机会呢？不论这个机会可能是多么异想天开。
7、许多古人是异想天开的神话传说，如「千里眼」、「顺风耳」，如今都成了事实。
8、你如果有让老师不给我们留作业这样的怪念头那真是异想天开。
9、现在有许多事物，相信在古人看来，可能都是属于异想天开，不可能出现的。
10、发明家都有异想天开的勇气，才能不断的攻克难题，创造出新的东西。
11、你说你要骑车游遍全中国，还是这只是你的另一个异想天开。
12、是谁异想天开，把脚踏车弄到树上去的？
13、任何有理性的人都不会相信这样异想天开的故事。
14、小明学习不努力，将来还想励志网http://wWw.qqZf.cN/当科学家，简直是异想天开！
15、从理论上看这是说得过去的，可实际上却有点异想天开。
16、他对人类的异想天开显示了浓厚的兴趣，加以涉及的幅度广阔，使他这部历史成了经典著作。
17、他幻想自己是个大富翁，可以天天不做事，真是异想天开。
18、吃尸体的碎片，可谓异想天开，正投食人族之所好。
19、不要异想天开，要脚踏实地的做人做事。
20、为什么这些失败者总有那么多异想天开的计划？
21、史提夫计画骑脚踏车环游全世界，恐怕又是异想天开罢了。
22、有些发明创造在未成功之前，被人们视为异想天开。
23、那位善良的神甫在梦中见到了这些闪闪发光的墙壁，就异想天开地妄想起来。
24、多亏莱特兄弟异想天开，想着人能像鸟一样在天空飞翔，竟然促成人类实现飞行的美梦。
25、买辆新车？别异想天开了。我现在拿不出钱来。
【扩展阅读：怎么造好句子】
一、造句是作文的起步，它贯穿于小学语文教学的全过程。造句的宗旨是培养学生理解语言、运用语言的能力，学习造句应当多了解词意，并琢磨其在上下关联句子里的逻辑关系，自然合理地运用到句子里面。
二、同学们在用比拟词造句时，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。
三、对小学生而言，在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较简单的。但学生经常会将仿佛与好像混为一谈，认为是相同的意思。两个词虽然意思相近，但仍然存在区别，需要好好去体会与识别。
四、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
五、例如：先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
六、小学语文的造句教学应当紧密联系学生生活，让造句教学生动有效，提高学生对语言的理解能力与运用能力，提高学生的语文素养，从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。
七、同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。
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